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在教育生活中,很多次我都在想,最好的师爱应该是学生感觉不到教育目的的爱。所以,每当接手新班之后,我与孩子的心灵交往都是在不知不觉中开始的。
给孩子读文章,是我走进孩子心灵的最直接的台阶。 相似文献
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高职学生素质教育是指遵循党的教育方针和高职教育教学规律,以实现高职人才培养目标为根本,对高职学生进行的教育。高职学生素质教育体系主要由内容体系、实施途径与方法、评价体系和保障机制构成。 相似文献
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１８岁成人仪式是一项旨在提高学生的公民意识和社会素质感的教育活动。这项活动与政治课教学结合起来,既能丰富政治课的内容,又能使这项活动开展得更加深入扎实,从而真正达到预期的效果。 相似文献
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高职学生素质教育内容体系构建及实施途径 总被引：1，自引：0，他引：1
除专业素质外,高职院校学生素质教育内容还包括对人的全面发展终身起作用的基本素质,与人职业生涯息息相关并对人职业发展终生起作用的基本素质,主要包括思想道德素质、文化艺术素质、科学技术素质、基本能力素质和身体心理素质等。实施素质教育,着力点是构建素质教育课程体系,组建素质教育课师资队伍,开辟第二课堂,营造文明校园氛围,建立素质教育保障机制与评价体系。 相似文献
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赵阿华 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):45-46
大学时期,是一个人获得知识、培养能力的关键时期,建立良好的人际关系无疑对其成长起着重要作用。目前大学生在人际交往方面,暴露出一些不尽人意和令人担忧的地方。针对大学生的特点,对他们进行关于人际交往的思想道德和行为规范教育,重点应放在道德价值的导向和调节上,要在多样复杂的现实存在中去导向和调节。 相似文献
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谁都知道,自由转会是欧美足球体制中的重要一环,是职业足球的一大特点。然而,翻翻中国足协今年出台的转会规则,和去年的规定“大同小异”,也就是说,今年球员的转会依然是不自由的。为什么中国足协非要和欧美足球转会方式“反其道而行之”呢？记者就此采访了今年转会规则的制定者之一、中国足协职业部副主任杨一民,请他给个“说法”。新规则的新内容根据杨一民介绍,今年转会制度在去年的基础上虽没有重大变化,但也注入了几许“新意”。—球员申报转会、批复、公布和俱乐部“摘牌”一次性完成,而不再是去年那样分好几批进行;—外籍… 相似文献
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在洋外员、洋教练大批“登陆”中国职业足球联赛之后,“洋裁判”也开始陆续在甲A甲B中登场亮相,尤其是今年,在舆论一片“打假扫黑”的声浪中,中国足协为示公正,对联赛的某些敏感场次开始邀请一组组日本、韩国和泰国裁判来华执法。甲A第24轮,武汉红金龙主场对八一,中国足协请日本足协派了三名日本裁判临场执法。正巧,笔者受中国足协新闻委员会派遣,赴武汉担任该场比赛的新闻监督,有机会同这三名日本裁判“同吃同住同活动”。笔者不是裁判专家,不便对他们的执法水平“说三道四”,这里只记下三名“洋裁判”在赛前赛后的几件“趣… 相似文献
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发现法是以发展学生的创造性思维能力为目标，以解决问题为中心，以结构化的教材为题材，以再度发现为学法的一种教学方法，结合日常教学中的具体实例，论述了发现法在体育与健康课教学中的应用。 相似文献