如何诱发孤独症儿童的主动语言     

陆卫伍 《小学教学参考》2008,(27)

孤独症又称自闭症,是一种较为严重的发育障碍性疾病,语言理解和语言表达的困难是主要症状之一。大多数孤独症儿童经过一段时间(半年左右)的训练后,都会出现不同程度的口语,但要等待他们有主动语言表达能力,训练者需要做大量的努力。现结合本人多年的教学经验,针对"如何诱发孤独症儿童的主动语言"谈谈个人的做法。  相似文献   

抓实措施 确保高效     

奚仲廉  陆卫帼等 《教学仪器与实验》2000,16(8):29-31

为进一步加强实验室的建设和管理 ,我区教育局于 1995年 10月成立了由局长亲自挂帅的“闸北区中小学实验管理工作委员会”,以全面协调和组织指导本区中小学实验室的管理工作 ,督促其在实施素质教育中全面发挥作用。委员会决定由教育局教研室具体负责对本区中小学实验员的业务指导管理和培训工作 ,更新和完善实验工作的业务档案 ;由教育局计财科具体负责本区中小学实验室的设备设施建设工作。其根本目的在于抓实实验室管理工作的措施 ,确保其工作的高效性。一、实施分块管理的模式为了使我区实验管理工作落到实处 ,方便操作 ,根据我区中小学…  相似文献   

不求最高 但求最适     

陆卫帼 《现代教学》2011,(1):73-73

2009年秋季开学,有关调查发现全区共有一百多位学生选择高三生命科学作为高考科目。作为一门加试学科,全区统一教学的业务管理工作刚开始起步,从教研员到一线教师都是第一次参与这项工作。调查还发现,参加生命科学高考的学生,其总成绩大部处于全体学生的后位。本届高三的任课教师只有一位曾经任教过高三,其他部是年轻教师,  相似文献   

实践式作文例谈     

陆卫 《小学教学研究》2006,(11):13-14

作文是一种带有个性特征的创造性劳动,需要有较扎实的生活基础作后盾.作文教学也应有激励、唤醒、鼓舞的丰富多彩的实践活动.  相似文献   

如何诱发孤独症儿童的主动语言     

陆卫伍 《小学教学参考》2008,(9)

孤独症又称自闭症,是一种较为严重的发育障碍性疾病,语言理解和语言表达的困难是主要症状之一。大多数孤独症儿童经过一段时间（半年左右）的训练后,都会出现不同程度的口语,但要等待他们有主动语言表达能力,训练者需要做大量的努力。现结合本人多年的教学经验,针对“如何诱发孤独症儿童的主动语言”谈谈个人的做法。  相似文献