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61.
在新课程标准下的高中美术课,要求教材与教学要统一,不能相对地独立起来,而传统的教学恰恰是很单一的教学.另外,很多教师教学时也与当代艺术的多元化理念相脱节,不能体现时代性,也不能体现当今的形态和观念.因此,在高中美术教学中,除了掌握一定的美术知识与技能,还要创造性地对学生教学,让学生掌握多元化的学习方法,形成不同的学习方式. 相似文献
62.
陆琳 《学生之友(小学版)》2013,(20):87-87
孩子在幼儿园期间正在形成他们思想中的各种情感,如师生情感、玩伴情感以及自身的道德感、情绪控制能力等。幼儿期是孩子形成各种情感的关键时期。因此情感教育,建立和谐师幼关系的基础,也是幼儿园教育的重要组成部分。 相似文献
63.
<正>一俗话讲“春乏秋困”,真是一点没错。我打了一个大大的哈欠,正赶上秋千向下荡去,结结实实吃了一大口凉飕飕的风。倩倩不满地抱怨:“真是服了你了,睡神,醒醒,白老师在下面看着呢。”我心想她看见了又能怎么样?她管天管地还管得着人家打哈欠啊。正想着呢,白老师那“温柔又慈爱”的声音,像条动作迅猛的毒蛇一般钻进了我的耳朵里:“崔小安,你没吃午饭吗?蹬板的时候注意用力!用力!”我的双腿听话地、机械地做着动作。 相似文献
64.
陆琳 《合肥联合大学学报》2000,10(2):90-92
表文通过管仲在春秋时代辅佐齐王为政的成功.考察了管仲在改革旧有秩序和施行孝惮论理中的实迹.反映出两者的绾合是管仲成功的重要原因之一。 相似文献
65.
网络短视频已经成为当代青少年休闲娱乐和信息接触的重要方式,其极易引发成瘾的系统设计和良莠不齐的传播内容会损害青少年构建自我同一性的心理能力,引发青少年自我同一性早闭、扩散或延缓,造成同一性危机。为了降低短视频对青少年同一性发展的负面影响,应针对青少年不同同一性风格进行分别指导,满足青少年的基本心理需求,降低短视频成瘾可能性,同时加强对青少年网络短视频使用行为的引导和监督。 相似文献
66.
自杀意念是损害青少年身心健康、导致自杀风险的一个重要因素。青少年自杀意念的保护因素有乐观心理、心理韧性、社会支持等,风险因素有欺凌行为、儿童期情感虐待、留守经历等。学校需要开展心理测评与咨询,加强心理健康教育,完善危机管理;家庭需要创设和谐的家庭氛围,加强挫折教育;社会需要形成健康的教育氛围,构建良好的社会环境,建立全面的干预机制,从而减少青少年的自杀意念,维护他们的心理健康。 相似文献
67.
教师在运算教学时,可以通过搭建必要的支架,帮助学生掌握运算概念、算理和算法,从而促进学生深度学习。文章将支架式教学理论与小学数学运算教学相结合,提出了优化小学数学运算教学的四个路径:依据课程标准和学情,制订教学目标;创设有效情境,搭建多种支架;鼓励自主探索,组织协作学习;交流学习成果,进行评价与反思。 相似文献
68.
69.
忆明珠 《全国优秀作文选(高中)》1995,(9)
近有鸟声,远有涛声,微雨濛濛如雾。我推开窗子,让潮润的空气,混合着草木的清香,灌满小小的房间。这是一处江村小客店。窗明几净,幽雅宜人。我沏上一杯清茶,江水沏茶似分外芳洌。服务员敲门,递给我 相似文献