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陆露 《中国科教创新导刊》2011,(36):13-13
数学是一门抽象性很强的学科,如何在数学教学的过程中设境引趣激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而使学生爱学习,激起学生创新思维是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。具体通过哪些手段引趣,下面我结合自己在数学教学中的实践,谈谈以下几点的体会。 相似文献
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陆露 《湖南科技学院学报》2015,(4)
林玉山在《中国语法思想史》中构建了一个“中国语法思想史”的学科框架,在研究对象的发掘、语法思想的探究、研究对象的安排、篇章结构的架设等方面,体现出作者在思考问题上的思想性;而对全新概念的首次界定、对历史意义的史性确定、对前贤研究的客观评价、对研究前景的科学预测则体现了作者在把握问题上所具有的历史性。 相似文献
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陆露 《全国优秀作文选(高中)》1999,(11)
在我的印象当中,爸爸、妈妈对我的生日比对自己的要记得清楚得多。所以,每年到了这个时候妈妈必定买来我最爱吃的巧克力蛋糕,爸爸也会带来一份我向他要了很久的礼物为我庆祝生日——就像在电视里看到的一样。这时的我一定会兴奋地大呼小叫,感觉老天对我真好,让我几乎拥有全世界的幸福。 相似文献
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惠爱桥是北部湾人民自己设计建造的木桁架桥,它在造型上和工艺上都具有中国古代桥梁建筑的特点,在中国桥梁史上占有重要地位。同时,惠爱桥的建造体现了中国人民的智慧,也体现了北部湾人民对世界桥梁史的伟大贡献。 相似文献
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陆露 《读与写:教育教学刊》2021,(5)
在素质教育被提倡的当下,师生之间在课堂上的互动交流成为了衡量教师教学水平和教学成果的重要指标之一。小学科学学科课堂内容并不复杂,但小学生由于年龄限制,不能及时有效接收全部信息,在课堂中经常出现注意力不集中、对知识点不理解等情况,这就要求教师要把控课堂环节,尤其是要做好教学问答环节的设计。笔者从课堂提问、课堂回答、可用方法三方面,对小学科学教师课堂教学问答应注意的问题拟提出解决建议,仅供参考。 相似文献
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在职务犯罪日益智能化、科技化的新形势下,技术侦查是一种有效的侦查手段。但技术侦查是以牺牲公民权益为代价的手段,应寻找控制犯罪和保障人权之间的平衡点,对技术侦查运用的正当性进行诠释。该文着重从技术侦查措施设立的必要性和技术侦查在法律规范中的体现这两个方面,对技术侦查的正当性进行探讨。 相似文献
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以"光的折射透镜"复习课为例,在教学设计中融入散文诗般"起承转合"的韵味,达到了曲径通幽、峰回路转之目的。 相似文献
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