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高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人 ,这就决定了高校工作必然以教学为中心。从当前实际情况来看 ,抓好这一工作的关键在于三个方面 :一是明确教学工作的定位 ,解决抓什么的问题 ;二是找准突口 ,探寻解决问题的关键环节 ;三是通过关键问题的解决形成一套完整的机制 ,使教学工作的中心地位得到保障。只有抓好以上三方面的工作 ,才能真正地使教学中心落到实处。一、明确教学工作的内涵和定位教学是现代教育中的一个重要范畴。狭义的理解 ,可以把教学理解为教师在课堂上的讲授活动。广义的理解 ,则可以涵盖整个与教师的教与… 相似文献
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教育公平是"教育制度的公正性与合理性的统一".教育制度的公正性是指一种教育制度有利于所有人;教育制度的合理性是指一种教育制度有利于社会发展的整体利益.胡森提出了教育公平的三方面含义:1.起点公平,指入学机会均等;2.过程公平,指教育条件和教育质量均等;3.结果公平,指所有人都取得均等的学业成功机会.教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现.胡森通过对教育公平问题的研究,提出的三个方面的含义比较容易理解,笔者也同意这样简单明了的界定. 相似文献
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我国高考招生制度经历了几次大的变革，每次变革都会对高等教育产生一系列深远的影响，同时也对高校人才培养的规格和质量提出新的要求，特别是1997年后，招生制度发生了根本性转变，对于推动教育改革的深化具有重大影响，对太原理工大学人才培养模式的改革进行了探讨。 相似文献
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教师如何科学地看待和实施考试,如何发挥考试在提高教学质量、促进课程改革和提高学生素质方面的积极作用,是需要认真研究的问题。 相似文献
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陈云龙 《中国教育技术装备》2009,(10):87-87,90
数学是一门研究数与形的科学,它不处不在--要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学.数学教学的根本目的,就是要全面提高学生的"数学素养".搞好研究与教学是增强学生数学观念,形成良好的"数学素养"的重要措施之_.然而长期以来,一些本来生动活泼的数学知识,由于被淹没在大量的"加、减、乘、除和乘方、开方运算""分式、繁分式的化简""解方程的技能训练"以及"大量的人为编造的以致脱离实际的所谓应用题"和"各种各样的解题技巧、解题模式的训练"中,而失去其应有的魅力,学生也许学到不少具体的数学知识,但却很少甚至根本没有领悟到其内在的本质,只有知识的"躯体",而缺乏知识的"灵魂"…… 相似文献
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砚山县一九八五年实现普及初等教育后,县委和县政府并不认为大功告成,而提出了要在今后三五年内做好巩固、提高工作,使初中教育的发展建立在切实可靠的基础上。一九八六年,县委、县政府着重抓了《义务教育法》的宣传贯彻,按县 相似文献
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当前随着信息化时代的到来和企业经营、改革、发展的不断深入，尤其是近年来企业市场化运作模式的转变，队伍结构、用工性质呈现出多元化状态。高学历、专业化、知识化的用人导向， 相似文献
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《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中明确指出:信息技术课堂上要渗透爱国主义教育.然而,在日常信息技术课堂中,教师经常会忽略这一点,教学总是侧重于信息能力的培养上.其实,信息技术课程不仅是让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,它还肩负着教育和培养学生良好的思想品德及正确的人生观、世界观的重任.为此,我详细分析了教材,找到了诸多爱国主义教育的有效渗透点,并进行了以下一些尝试,努力将爱国主义教育渗透到日常的信息技术教学之中. 相似文献
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随着课程改革的进一步深入开展,如何理解、把握新课程的理念,转变教育观念,改变教学方法,落实课程改革的各项目标已成为广大教师面临的问题.如何树立课改新理念?如何开展校本研训?如何推进课程改革?我校作为广东省首批普通高中新课程改革实验样本学校,主要做了如下探索. 相似文献
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学校文化是学校的精神和灵魂。加拿大教育家富兰在《教育变革新意义》一书中说:"如果要完成一场深刻的、更加持久的变革,最为重要的就是‘重塑’学校文化。否则变革就会肤浅和不持久。"南京市鼓楼区作为国家重点课题"基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究"的首批9个国家级实验区之 相似文献