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11.
陈传杰 《大观周刊》2011,(34):154-154
为了让学生学好数学，我让学生喜欢充满活力的自己，进而喜欢自己的数学课。利用自己的数学知识充分的调动学生学习数学的兴趣，充分的调动学生学习的主体性、积极性和主动性。  相似文献   
12.
解放军某坦克学校把法制课作为政治教学的重要内容,认真组织实施,取得较好效果。  相似文献   
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