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51.
辽朝是以契丹族为主体联合其他民族所建立起来的多民族政权,所以其宗教信仰也呈现出契丹族本土原始宗教信仰与外来儒、佛、道三教相结合,多元化发展的局面。契丹族像许多中国古代北方少数民族一样信仰萨满教,崇拜自然、图腾、祖先。是一个多神崇拜的民族。随着建国前后汉族、渤海等各民族人口的迁入,儒、佛、道三教也逐渐传播到了辽朝。神册三年（918年）五月辽太祖诏建孔子庙、佛寺、道观嘲。四年（919年）“秋八月丁酉,谒孔子庙,命皇后、皇太子分谒寺观”。体现了统治者推行三教并立的政策,最终形成了儒、佛、道三教并存的局面。辽上京地区是契丹族的核心区域,在这一地区的儒、佛、道三教兴起相对较早,发展迅速。 相似文献
52.
德育是学校教育一个重要的价值取向,也是学校教育永恒的主题。作者对德育实效低的原因和对策进行详细的阐述。 相似文献
53.
在写作教学中,激发兴趣是不可忽视的开始,重视积累是尤为关键的过程,放飞想象是写作升华的标志。 相似文献
54.
陈婷婷 《语文学刊:高等教育版》2012,(1):103-107,110
根据＂中文社会科学引文索引数据库（CSSCI）＂中1985年～2010年数据,首次以国内研究明清小说权威期刊发表的论文作为研究样本,采用内容分析法来考察《明清小说研究》的发文概况、主要作者、高被引文章和作者、研究热点等内容,从实证研究的角度对国内明清小说研究的一次学术史梳理,展示国内明清小说的研究现状,提出未来我国明清小说研究的期待。 相似文献
55.
在小学语文教学实践中,教师往往被指责为在语文工具性与人文性之间过于摇摆,灌输式的训练与乡愿式的散漫两种看似矛盾的现象同时并存。其思想背景在于没有正确理解人文性以及人文性与工具性的统一,要在教学中实现二者的恰当平衡,前提是对人文性与工具性的内涵与统一基础予以辨明。维持二者在实践中的平衡需要顾及到学生发展着的心理特质和水平,坚持中庸原则,通过创设优美、优雅和优质的语言环境,实施基本的语言文字训练。 相似文献
56.
在一线职位人才短缺的背景下,随着新机器的兴起,管理者逐渐将技术加入到前台服务系统中.通过对人和机器进行劳动分配使得前台服务系统最优化.文章探讨了前台系统再设计兴起的原因以及如何进行前台系统再设计,并分析了将技术加入前台系统可能造成的影响. 相似文献
57.
随着新一轮科技革命和产业变革的深入演进,高质量发展已经成为职业教育理应遵循的总要求。欧洲职业教育经历了手工业与商业的崛起、职业教育体系的完善、职业教育全球化和多元化的三个重要时期,具有设定统一的职业培训规范、推动劳动力市场一体化进程、发挥校企合作优势、构建健全的职业教育监管体系等先进举措。我国应以国家战略目标为导向,完善职业培训法律法规、加强职业技能培训的统筹规划和管理、校企合作助力职业技能培训升级、提升国际影响力和竞争力。 相似文献
58.
陈婷婷 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(3):86-86
在小学语文教学中,词语的积累与运用是十分重要的,但是,目前大多数学生对词语的掌握情况较差,这有很多方面的原因。因此,教师要基于学以致用,及时调整词语的教学策略,使得词语教学不再枯燥无味,而是充满乐趣与实用性,促使学生更好地掌握词语。 相似文献
59.
数学文化涵盖了数学教育、数学学科发展以及数学应用等维度的内容体系,具有培养人才、传承文化,为现实生活服务等作用.文章从如下四方面具体谈谈数学文化的渗透方法：渗透数学美,陶冶审美情操;联系生活实际,筑牢思维根基;呈现知识的创造历程,培养坚毅品格;改革教学方式,满足发展需求. 相似文献
60.
为对黄浦江各弯曲航道的航行危险度进行评价,依据各弯曲航道航行环境的特点,运用结合专家调查法的层次分析法建立黄浦江各弯曲航道航行危险度评价指标体系,并获取各指标权重.通过各指标评价标准设定隶属度函数,运用多级模糊综合评价法对黄浦江各弯曲航道进行航行危险度评价.专家验证表明该危险度评价结果正确.该方法在船舶驾引人员制定内河弯曲航道船舶操纵预案或航道管理部门预报弯曲航道危险度等级等方面具有实用性. 相似文献