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陈文卿 《邵阳学院学报(社会科学版)》1995,(5)
本文全面论述了优化体育教学过程的四大要素,即体育教学过程中的“序、思、练、诊”,及其作用。并据此提出,只有把四者有机地结合起来,才能取得体育教学系统整体的最大功效。 相似文献
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本文从分析高中英语阅读教学现状入手,指出高中英语阅读教学过程中普遍存在的教和学主要问题,并从多个角度分析了解决问题的办法和途径,以期提高英语阅读课的教学质量并增强教学效果。 相似文献
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陈文卿 《邵阳学院学报(社会科学版)》1998,(5)
踏着一九七○年金色秋季的晨风,怀着“忠诚党的教育事业”的崇高理想与梦幻,我来到了邵阳师范高等专科学校这一方热土,那时,地处隆回老虎山下的邵阳师专给我的印象是黄土高坡上的一座农场,条件十分艰苦,教学设施简略,体育场地、器材几乎是一片空白,但师生们那种自力更生、艰苦创业的精神至今仍久久回荡在我的心中。我当时的工作是担任“数学、物理、化学”三个专业混合连的政治指导员,每周兼任六节体育课、学校的行政建制和管理都带有浓厚的军事化特点,每天的生活十分紧张,但也不乏充实,师生们每天除进行各种带专业性的教 相似文献
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中华民族的体育源远流长,仪态万方。长期以来,它“纳细川于巨流”,集多民族之共同创造,形成为一种可闻、可见、可触摸的传统实体,并以其色彩斑烂的外观呈现在我们面前. 中国传统的养生体育充满着个性魅力,蕴蓄着无穷的奥秘。正当今日世界处在“文明病”、“癌病”的忧患与困扰之中时,它却以那简单、明了的方式和卓异、神奇般的实际效果,呼唤着各国人们 相似文献
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面对21世纪的人才竞争,体育教学必须培养创新型人才,教师应努力营造良好的教学创新氛围,激发学生主动创新的意识,发展学生的个性,培养其创新人格,提高审美能力,把“要我学”的被动选择变成“我要学”的主体行为。 相似文献