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2003年5月开始启动的《中国电子科技集团公司第十六研究所所志》（以下简称《十六所所志》）编撰工作，历时三年于所庆四十周年之际完成并出版。 相似文献
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陈晓宇 《记者观察(上半月)》2020,(3):23-24
党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》提出,要建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系。作为地市级媒体,如何按照四中全会精神,在媒体融合中建立全媒体传播体系?四川省眉山市广播电视台从"内容、融合、基础、激励"四个方面的积极探索或许能为地市台提供借鉴。 相似文献
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我国高校的捐赠收入及捐赠人行为研究 总被引：1，自引：1，他引：0
在我国,社会捐赠是高等院校颇具潜力的一项收入来源。本文利用院校收入数据和单笔捐赠数据,分析了我国高校捐赠收入分布的特点、捐赠收入的影响因素以及不同类型捐赠人的行为特征。研究发现,在我国,捐赠收入高度集中于少数著名高校,院校捐赠收入的多少受院校教学科研水平、院校募捐努力程度以及院校所在地区不同的影响,此外,企业、行政事业单位、非营利组织及个人在捐赠行为中表现出了不同的倾向特征。以上发现对高校募捐工作的实践及有关政策具有一定参考意义。 相似文献
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本文描述了多媒体技术引进以后对档案编研形成的新思路和影响,分析多媒体档案编研的基础情况、成果形式、宣传平台,提出在档案馆(室)基础业务工作、档案数字化工作、数据库建设、档案编研体系的完善、档案编研人员素质的提升和各类设备资源的统一调配使用等方面加强业务建设,提高多媒体档案编研产品的质量和水平。 相似文献
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我国高等教育个人收益率研究 总被引：64，自引：0，他引：64
随着社会主义市场经济体制的深入开展,从总体上看我国收入分配的“脑体倒挂”现象已基本得到扭转。我国高等教育具有正的收益率,表明个人的高等教育支出是能够给受教育者个人带来未来收益的。虽然与国际平均水平比较,我国教育收益率水平相对低下,但与以往的研究结果相比,我国的高等教育个人收益水平明显得到了提高,并且居民对高等教育个人收益的预期高于利用现实数据计算的结果 相似文献
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近年来,激励机制被应用到高校学生思想政治中,并取得一定的成效,但在运用过程中仍存在激励方法单一、缺乏针对性、时效性不强、有失公平和环境氛围差等问题。究其原因,是由于激励机制本身的科学性、运用主体的能力素质和社会大环境及高校思想政治教育的小环境造成的。 相似文献
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数学复习课的目的,在于帮助学生将前面在较长时间内所学的知识澄清、巩固,掌握知识的本质联系,熟练解题技能与技巧,提高分析问题的能力和综合运用能力.作者认为,应重视基础知识的理解和掌握,精选有代表性的例题,注重解题方法的变化,注意题目的引申扩展,将习题适当归类并巧练. 相似文献
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陈晓宇 《清华大学教育研究》2012,33(1):109-116
关于我国教育个人收益的实证证据支持教育属于准公共产品的论断,政府对教育具有财政投资责任.公共产品理论并不能论证一定要通过政府举办公立学校来实施教育.类似“教育券”的方式可将资助与办学分开.政府对教育的财政责任是由教育的产品属性决定的,并不因组织实施教育机构的体制不同而不同.营利性机构与非营利性学校在体制方面各有利弊.历史上营利性教育总是以弥补传统教育供给与社会需求之间出现的真空的角色出现.国外营利性高等教育近二十年来获得较快的发展,但目前与非营利性高校在服务对象和教育内容方面重合不多.我国民办教育发展中存在营利动机和营利可能性,但现行的非营利政策使这种可能性被夸大.允许营利性学校和营利性教育正在成为政策的改革方向. 相似文献
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