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全文结合本校教学实际和学生状况，构建了“行为导向型”的课堂教学模式，并在《电工基础》教学实践中进行了其中几种教学方法的尝试，取得了良好的教学效果。 相似文献
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陈晓琴 《济南教育学院学报》2014,(3):19-20
随着中长期教育发展规划的颁布实施以及教育信息化的发展,信息技术被越来越多地运用在课堂上.2010年,山西省出台了《山西省教育厅关于实施中小学教师教育技术能力建设计划的意见》.文件指出在三年时间里对全省中小学教师进行教育技术能力初级、中级培训,以提高教师教育技术能力.笔者作为教育技术能力培训中的主讲教师,结合实例,谈了在信息技术与课程整合时存在的误区以及整合的建议. 相似文献
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冯如,中国第一个飞机制造者、飞行者,在我国动力载人飞行史上谱写了光辉的第一页,享誉世界,被美国称赞为“东方莱特”。他提出了“航空救国”主张并为之奋斗,为中国早期的航空事业,献出了宝贵的生命,他的光辉业绩,已载入中国航空史册。冯如,原名冯九如,1884年1月12日出生于广东省恩平县一个贫苦农民的家庭。冯如从小心灵手巧,喜欢动脑筋制作一些玩具,如轮船、风筝等。年幼时为生活所迫,1895年随舅父远涉重洋,到美国做勤杂工谋生。1895年,冯如目睹了中国在甲午战争中惨败,被迫割地、赔款,国家经济凋敝,民不聊生的现状。于是发愤学习,专攻机器… 相似文献
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古诗文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是进行语感训练的极好载体。教师可利用“古诗文”这一独特的教学素材对学生进行语感训练,更好地培养学生的语感能力。那么,如何针对小学生的年龄特点和知识水平,抓住古诗文的艺术特点,培养学生的语感呢?笔者在教学实践中,主要是通过三个环节来加强训练的。 相似文献
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一、（选择正确的项，共３０分，每题２分）１．下列词语中加点的字注音全部正确的一组是【】A．寥廓（kuò）峥嵘（zhēng）遏制（è）妖娆（ráo）B．抽搐（chù）罗绮（qǐ）漪沦（yī）青荇（háng）C．祈祷（qǐ）翌日（yì）虔诚（qián）恬静（tián）D．百舸（kē）紧锢（gù）编纂（zuǎn）窒闷（zhì）２．下列各项书写有两个错别字的一项是【】A．点缀小屋冠冕堂皇蕴含真谛妇儒皆知B．别致出色清键挺拔打破寂寞奕奕闪耀C．姿态翩然游目聘怀绿野阡陌变幻莫测D．夜幕深重鹊跃心情山水缥缈雾失楼台３．下列各句中，加点词语使用… 相似文献
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入侵红火蚁(Solenopsis invicta)形态学及个体发育史的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对红火蚁个体发育史的研究,并结合室外挖巢采集标本,观察了各个虫态的形态特征及其从卵、幼虫、蛹到成虫等个体发育的变化过程,旨在为红火蚁的各个虫态的正确识别和类型划分提供依据,为科学评估防治效果提供参考. 相似文献
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高职课程标准是对学生经过高职教育这一阶段学习之后的"学习结果"和"认知、情感与动作技能"等的描述,一方面对课程具有规范、指导、评价和组织等功能,另一方面是构建工学结合课程体系、实施工学结合教学模式的重要基础.通过对高职课程体系解构与重构、高职课程标准的内涵、功能及内容进行阐述,探讨高职课程标准与职业岗位技能标准是否需要对接,如何对接,旨在为高职课程标准制定提供新思路,有力推进高职院校基于工作过程的课程改革. 相似文献