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近年来,生命化教育逐渐成为教育界人士所倡导的主流教育模式。在如今"以人为本"的思想大潮流下,生命化教育所提倡的"遵循生命特征,创造成长条件,促进生命完善,提升生命价值"的教育理念也越来越受到追捧。本文将从生命化教育入手,就生命化教育视角下的小学语文课堂教学进行论述。 相似文献
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陈烨 《佳木斯教育学院学报》2014,(8):168-169
从地方高校实际情况出发,在开展实验心理学实验教学的过程中,应该摒弃以往传统的教学观念,应该树立新的教学理念,并对教学内容进行更新,引进科学的、先进的教学手段,实施开放性的实验教学,以提高学生的学习水平。 相似文献
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针对心理健康对大学生成长的重要意义,运用文献资料法和逻辑分析法,从体育学,教育学和心理学的角度出发,阐释了体育对大学生心理健康的重要性,论述了提高大学生心理健康的几个基本途径。 相似文献
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家园合作是幼儿园一项较重要的内容,如何做好家长工作,做到家长资源的"最优开发",是许多幼儿园不断探索的课题。一名新教师怎样与幼儿家长更好地沟通,以及在交流的过程中要注意什么问题,家长更倾向于哪种方式开展家园合作,本文将在访谈分析的基础上提出一些建议。 相似文献
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针对目前高职教育的现状,,从研究学生出发,本人在实际从教过程中总结经验,对于高职英语教学中的"激趣"问题进行浅析。从如何吸引出发,到英语的实用中巩固,配合一系列激励方式,充分激发学生对英语学习的兴趣,从而不断配合老师的教学,完成高职英语学习,甚至为日后的继续学习打好扎实基础。 相似文献