质量管理体系在技校教育中的运用     

陈竹君 《教育探索》2004,(6):53-54

一、技校教育引入质量管理体系的意义 我国加入WTO后,各方面融入国际社会的步伐愈来愈快。因此在教育领域推行“ISO9001:2000质量管理体系”,是社会政治经济发展的必然要求。教育虽然不是制造业,但它同样存在着市场竞争。有竞争就要遵循“优胜劣汰”的自然规律。没有质量任何单位和组织都不能生存,更谈不上发展,教育也如此,因此教学质量的高低直接影响和决定着学校的兴衰。 加入WTO以后,国外教育机构依据WTO条款将大举进军中国教育市场,广大大中小中等职业技术学校面对越来越激烈的竞争形势,只有不断提高教育教学质量,持续提  相似文献   

抗战期间国民政府社会部的儿童福利工作述论   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈竹君  张莉清 《乐山师范学院学报》2007,22(9):96-99

儿童福利是南京国民政府时期社会福利事业的重要内容之一.抗战期间,作为社会福利事业主管部门的国民政府社会部制定了一系列儿童福利政策,举办了多种形式的儿童福利实验示范,并督导和发动社会力量开展儿童福利事业,这对培育民族根基,增强抗战建国力量,推动我国儿童福利事业的现代化具有一定意义.  相似文献   

对企业管理信息系统的认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

林涛  陈竹君 《情报探索》2003,(4):15-15

简要阐述企业管理信息系统的作用，指出福建企业应建立管理信息系统，提高企业竞争力。  相似文献   

猕猴桃矿质元素DRIS标准研究     

周博  陈竹君  郝乾坤  王青宁  刘延超 《杨凌职业技术学院学报》2002,(2)

本实验采集了34个猕猴桃园叶样,并根据产量将亩产≥1000kg的17个园子划为高产组,亩产<1000kg的17个园划分低产组。对叶片中N、P、K、Mn、Cu、Zn6种元素含量进行测定和统计分析。结果表明:低产组大量元素需肥强度最大的主要为N,占该组的52.94%,微量元素需肥强度最大的以Zn和Cu为多,分别占该组的47.06%、41.18%;制定出猕猴桃园N、P、K、Mn、Cu、Zn的DRIS指数分级标准,其适宜指数范围分别为-4.003～5.202,4.002～4.922,4.993～6.465,9.733～7.675,1.621～1.332,5.317～3.998;各园的需肥顺序用图示法和用指数法判断,其结果一致。  相似文献   

高职改革中必须注意的几个问题     

陈竹君  罗胜强 《科教文汇》2009,(6):35-35

根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量若干意见》（教高[2006]16号，以下简称16号文）的精神，高职教育逐步确立了“职业能力本位”、“工学结合”、“校企合作”等的改革方向，为高职教育的健康发展奠定了基础。但在具体实施的过程中，存在诸多问题。本文以国际商务专业为例，阐述了高职教育改革过程中存在的需要注意的主要问题，探寻相应的解决方案。  相似文献   

高职改革中必须注意的几个问题     

陈竹君  罗胜强 《科教文汇》2009,(2)

根据教育部《关于全面提高高等职业教育质量若干意见》(教高[2006]16号,以下简称16号文)的精神,高职教育逐步确立了"职业能力本位"、"工学结合"、"校企合作"等的改革方向,为高职教育的健康发展奠定了基础。但在具体实施的过程中,存在诸多问题。本文以国际商务专业为例,阐述了高职教育改革过程中存在的需要注意的主要问题,探寻相应的解决方案。  相似文献   

解放初期武汉市整理善堂会馆工作述略     

陈竹君  胡燕 《兰台世界》2016,(11):113-114

解放前,武汉市的善堂会馆数量众多,管理失序。1950-1952年间,武汉市人民政府对善堂会馆进行了初步清理和整顿。整理后的善堂会馆由散乱无序的民间慈善组织转变成了人民政府领导下的社会救济福利团体,对协助政府开展社会救济福利事业起了积极作用。  相似文献   

适应市场经济需要 实现高职教育创新     

陈竹君 《教育探索》2006,(8):7-8

市场经济的发展已经将高等职业技术教育推上了必须高速发展的轨道。高等职业技术教育的迅猛发展也反映了社会、市场对它的认同。在大力发展高职教育的过程中，更新教育观念、创新办学模式、改革培养模式将成为必然。  相似文献