面向技术发展趋势的专利分析模型研究     

陈荣  曹明  孙济庆 《科技管理研究》2017,(10)

基于专利分析的视角,利用Citespace分析工具结合专利综合指数分析方法,引入技术突现率、技术重复率、技术中心度水平、技术综合性指数等指标,构建技术发展趋势研究模型,通过分析得出特定技术领域的研究热点和技术机会,还原技术发展路径,从而预测技术发展趋势。最后对汽车尾气净化技术发展趋势进行实证分析,验证了该分析模型的可行性。  相似文献   

多功能运动平台的设计     

洪义流  陈荣 《中国学校体育》2001,(4)

一、多功能运动平台设计的特点1多功能运动平台设计独特，功能全，具有一般运动场地、体育馆等无法替代的作用。2设计简单，建造经济，实用性强，大、中、小学都可使用。二、多功能运动平台的作用1ABCD面，与水平面成70—80度，在墙面上安装许多可以着力的地方，主要用于徒手攀岩。2EFGH面，与水平面成50—60度，在此面上建有多个着力点，悬挂许多根坚固的粗绳索，作为绳索攀岩场。3ABEF面，与水平面垂直，墙面很平，主要用于排球、足球、网球、实心球等项目的辅助性练习。4ADGF，面与水平面平行，面上用直径为2—3厘米…  相似文献   

《陈情表》一文注释商榷     

陈荣  杨金达 《语文知识》2002,(11):40-41

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对"硅"教学中几个疑问的探讨     

白涛  魏群  陈荣 《化学教学》2008,(3):72-74

本文针对硅在自然界中存在状态、硅与强碱溶液反应以及粗硅制取反应等几个常见的在教学过程中有争议的一些问题进行了阐述与分析。  相似文献   

“纳米科技基础研究”重大研究计划学术交流会及自评估会议在京召开     

黄宝晟陈荣  陈拥军 《中国科学基金》2005,19(2):79-79

由国家自然科学基金委员会化学科学部、数理科学部、生命科学部、工程与材料科学部和信息科学部等共同组织实施的“纳米科技基础研究”重大研究计划2004年度学术交流会及自评估会议于2005年1月9-12日在北京召开。会议的主要任务是总结重大研究计划实施的进展和成绩；发现实施过程中的不足和问题，进而从学术方面加强管理；  相似文献   

初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略     

陈荣 《当代家庭教育》2023,(13):91-93

立德树人是新时代教育教学的根本任务。中华民族传统文化是立德树人的重要依据。初中道德与法治课程蕴含丰富的传统文化元素,是培养学生优良的道德思想和人格品质的根基。教师应当重视道德与法治课程中传统文化元素的价值,积极挖掘传统文化内涵,依托道德与法治课程,推动学生思想与文化能力的全面发展。本文论述了传统文化融入道德与法治课堂的价值,并探讨了初中道德与法治课堂传统文化的渗透策略,以供参考。  相似文献   

中国高校的专利寿命与商业化动机——以上海市的三所高校为例     

胡琨  陈荣  吉久明 《现代情报》2017,37(7):144-150

中国高校的专利表现出了显著的重数量、轻维持的特征,非商业化的专利申请动机被认为是主要原因,有必要进行深入挖掘。本文探讨了商业化动机的概念,采用计量学方法,讨论了中国所有高校及华东理工大学、上海交通大学、东华大学3所高校的专利动机,并尝试主要以专利寿命为依据对商业化动机的强弱进行评估。研究发现,中国高校的专利不但平均寿命较短,而且在年费补贴结束时有大量的专利集中失效,反映了非商业化的动机广泛存在。改进考核评价体系,引入针对商业化的考核项目是可行的解决问题的方法。  相似文献   

《七彩长颈鹿》     

余晓庆陈荣 《现代特殊教育》2023,(7):66-66

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商业保险对农村家庭消费的影响——基于不确定性和流动性约束视角     

龙莹  陈荣 《大连大学学报》2023,(2):72-82

基于中国家庭金融调查（China Household Finance Survey,CHFS）2019年数据，探究了商业保险对农村家庭消费的影响及其作用机制。研究发现：商业保险能显著提高农村家庭消费水平、降低恩格尔系数、提高发展享受型消费占比，其作用效果在东部地区最明显。从作用机制来看，商业保险通过减少农村家庭应对失业、医疗、教育支出的不确定性进行的预防性储备，降低家庭的恩格尔系数，提升家庭在发展型消费上的支出占比；减少家庭面对流动性约束及潜在健康风险进行的预防性储备，提升家庭在享受型消费上的支出占比。异质性分析显示，商业保险缩小了农村家庭在生存型食品消费和发展型消费层面的消费差距，扩大了家庭在享受型消费占比方面的差距，对中低收入水平和有流动劳动力的农村家庭消费产生的影响更大。  相似文献   

高职院校教师教学创新团队建设研究——以辽阳职业技术学院为例     

陈荣 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(3):123-126

高职院校教师教学创新团队建设是当代职业教育改革的重要举措。分析辽阳职业技术学院教学创新团队在师德师风、教学能力、课程思政、双师素质、“1+X”教学指导能力、科研能力、技能大赛指导能力、社会服务能力、信息化技术建设等方面的实践成果及问题，提出完善管理制度、增强教学团队创新能力、突出专业建设内涵和职业导向、提高团队专业教师“双师”质量等教学创新团队建设经验。  相似文献