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531.
532.
本文分析了大跨连拱隧道的工程特点，总结了其主要施工方法和施工注意事项，指出该类隧道在公路建设中已占据主导地位和其广阔的应用前景，对今后公路隧道设计和施工具有重要的参考价值。 相似文献
533.
534.
535.
一、设计理念与策略《云房子》是苏教版小学语文的一篇阅读课文。它用清新、活泼、生动的文字描写了雨后天空中云的形态及鸟儿们的创造与快乐,富有儿童情趣。根据本课特点,教学设置三个方面的目标:1.识字:学会本课10个一类字(会认会写),9个二类字(只认不写),理解由生字组成的词语。2.读书:能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。3.理解、表达。了解雨后天空的美丽景色,培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良好习惯。教学以孩子的好奇心为起点,沟通儿童的经验世界与想象世界。引导学生去发现,去创造,满足其认知需要和情感需要… 相似文献
536.
张启祥 《南通职业大学学报》2007,21(2):1-5
从历史和现实的角度探究了南通金融业的发展脉络,分析了南通金融业未能与经济同步发展的现状以及南通金融业发展面临的机遇与挑战,并提出做大、做精商业银行、疏解和引导地下金融、参与长三角金融网络化建设等政策性建议。 相似文献
537.
538.
结合当代的时代特征，建立了大学生综合素质评价的指标体系。介绍了模糊数学方法。并利用模糊数学对大学生综合素质进行了两级模糊评判。在模糊评判的基础上得到大学生综合素质得分，从而可以对大学生的素质进行对比评价。由于该数学模型抓住了大学生素质体系的主要因素，权重又是建立在专家调查法基础之上，因此具有一定的合理性和实用性。 相似文献
539.
有一次跟学生交谈,一名学生讲了个“巧卖酒瓶”的故事。那天门外来了个收酒瓶的,妈妈让他拿了些出去卖。收瓶人检查了瓶子,数清了数目。其中一个瓶口破损了点,给剔了出来,他又拿回了家。妈妈见状,赶忙又找出几个,连同退回的那个一块儿拿出来。趁收瓶人没注意,悄悄放进了已数过的瓶堆中。最后付钱时,妈妈告诉人家:少数了一个。收瓶人当然不信,他妈妈要求重数一遍———果然少数了一个。于是如数付了钱。这名学生最后说:“看来干什么都需要动脑筋!”听完学生的话,我感慨很深。想起了在学校里的一幕幕情景:许多时候当学生做了什么错事,老师询问… 相似文献
540.
时代呼唤名师 总被引：2，自引：0，他引：2
杨再隋 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z1)
我们的时代是需要名师的时代。有了名师,绿叶红花,枝繁叶茂,才显出勃勃生机;有了名师,众星拱月,繁星满天,方才有星光灿烂。一位名师不仅可以培养一批又一批好学生,还可以带出一批好老师,影响一方教育。然而,当今教坛老一辈名师寥若晨星,新一代名师屈指可数。泱泱大国,名师何其少矣。上个世纪五六十年代之后,小语界堪称为名师者,如斯霞、王企贤、霍懋征、袁王容等,德艺双馨,他们创造的许多精彩课例,已成为语文教学的“经典”。尔后,李吉林的情境教育、丁有宽的读写结合,风靡全国,影响深远。于永正、贾志敏、靳家彦、支玉恒等,又以各自不同的… 相似文献