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高海珍 《中国教育科研与探索》2007,(3):37-38
对每个中学的图书管理来说，它担负着为培养人才、为经济建设和发展科学技术文化服务的重要使命，尤其是它在教学和科研上与社会经济建设的结合更加密切。要培养出高质量的人才，离不开图书馆信息资源的开发利用，学校图书馆为教育服务义不容辞，学校图书馆要努力成为教育的强有力的后盾。无论是为满足本校师生在新形势下对文献资料的新需求，还是出于为经济建设服务的目的，都必须有高质量，高效率地进行图书资料的管理和开发利用。最大限度地满足师生需求的服务，为培养新型人才，提高教育教学质量服务。 相似文献
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师：来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风；跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了……先请同学们打开课本，听老师朗读写山雨声音的这段文字。[第一段] 相似文献
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一、现代教育技术在物理专业理论课教学中的作用 在物理理论课教学中,现代教育媒体可以广泛有效地用于教和学的各种情景,尤其是在完成一些物理现象的直观教学,物理表现教学,教学时空拓宽,动态分析,静态强化,复杂计算,物理图表展示,物理模型立体观念,物理现象细微观察等特定教学目标时,能产生极好的教学效果.具体表现在: 相似文献
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山东省威海市从保证可持续发展的发展性，持续性、高效性、多样性、开放性，公平性，协调性七个方面制定了威海市农村可持续发展战略、为威海市农村经济的发展探索了一条新路，本文试对其可行性进行探讨。 相似文献
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杨再隋 《中国小学语文教学论坛》2003,(7)
语文课程是什么？怎样看语文课程？首先，语文课程是一种文化它负载文化，呈现文化，传递文化，反映人类文化的基本成果。因此，对语文课程的理解，有赖于对文化的理解。在一定意义上说，教材质量的高低，实质上是教材编者文化底蕴厚薄的反映；教学水平的差别，实质上也是教师文化素质高低的表现。文化底蕴越深厚，对语文学科本质特点的认识也越准确、越深刻。准确地把握就是科学性，审美地把握就是艺术性，科学性和艺术性的统一是语文课程的新境界。为此，要关注传统文化和现代文化的连接，关注中华文化和世界多元文化的沟通。可以说，真正… 相似文献
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当前 ,国内外教学论的研究已进入到一个新的阶段 ,不仅研究儿童的认知过程 ,也研究儿童的“情意”过程 ,探索儿童在教育过程中情感、意志、个性心理发展变化的特点和规律 ,使儿童的知、情、意都得到全面和谐的发展。李吉林老师的情境教育深深扎根于中国传统文化的土壤 ,它吸取了中国古代文论有关“意境”论的有益养分 ,又借鉴了当代西方教学论中“启发学”的某些做法 ,在她自己长期的教育实践中 ,不断地融合、汇流、发展、创造了适合中国国情、具有民族气派、符合中国儿童身心特点的情境教育。其主要特色有以下几点 :第一 ,李老师的情境教育… 相似文献
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阐述了公路工程中高路堤下沉、软土地基沉降、沥青砼早期破坏、水泥混凝土路面的段板、桥头跳车等常见的质量通病,并分析了产生的原因,提出了防治技术措施. 相似文献
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为了保障机载无线电设备的正常工作，完成对机载无线电设备进行定期检测和维修，我们提出了机载无线电设备测试系统的一种优化设计，配合软件系统以后，使大部分信号分析比较，以及对输入信号，电源控制等方面充分实现智能化，本文主要介绍了用Protel99来实现此机载无线电设备综合检测系统的硬件设计方案以及基本设计框图。 相似文献