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建设一支具有创新能力的教师队伍 总被引：1，自引：0，他引：1
在第三次全国教育工作会议上,江泽民同志指出：“必须把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”同时他又指出,“教育是培养创新精神和创造性人才的摇篮”,“在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负着特殊的使命”。教育如何才能担负起这个特殊的使命？最关键的是必须造就一支自身具有创新能力同时又善于培养学生创新精神的教师队伍。为此,我们主要进行了三方面的工作：一、塑造教师健康人格,激活内驱力。一个教师的创新能力不仅受其知识结构的影响,还受其人格的制约。我们认为：教师应具有的人格特征的内涵表… 相似文献
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在广阔的江汉平原北部的田野上,经常活跃着一支深受农民朋友欢迎的成职校专业教师队伍,他们用自己的智慧和汗水,谱写了一曲曲科技成果转化与推广的乐章,奏出了教育为经济建设服务的最强音。这支队伍是由钟祥市乡两级成职校专业教师所组成。去年,他们采取挂联方式,以智力扶持为契机,全面开展科技成果转化与推广工作。共挂村116个,联系农户1150户,帮助农户引进优良品种、推广新技术项目1242个。他们先后深入村组农户,田间地头,共举办实用技术专题讲座35期,召开现场会25场次,现场指导近500次,印发科技资料3700份,受训农民达12800 相似文献
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前建立现行文件资料服务中心(以下简称为文件服务中心)已在全国各级综合档案馆悄然兴起,为档案馆逐步走向社会化开辟了一条新的途径。然而,文件服务中心怎样才能更加贴近百姓,目为老百姓查阅文件提供更加便利的条件呢?从前阶段各地的情况看,有的档案馆把文件服务中心设在档案馆内,有的设在政府行政审批中心。那么,究竟文件服务中心是设在档案馆好还是设在政府行政审批中心好呢?由于各地区的实际情况不一样,因此也不能强求一致。然而通过前阶段的实践和各地总结的经验不难看出,文件服务中心的阅览场所设在行政审批中心比设在档案馆内有利的多… 相似文献
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兴趣是最好的老师,是一切人成长的起点,是学生主动学习、探求知识的内在动力。正所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。作为一名教师应善于利用教材和教学本身去激发学生的兴趣。兴趣来源是各方面的,除知识本身的魅力、教学艺术的感染外,符合学生心理的活动也是激发兴趣的关键。对于藏族学生来说,如何把数学课堂变得有生机,如何让他们喜欢数学,如何从“困难、无聊”甚至“讨厌”的困境中解脱出来,笔者作了如下尝试: 创设问题情境, 唤起学生的求知欲 要使学生对数学课产生兴趣,教师首先要用生动有用的数学… 相似文献
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雷尚学 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(3)
随着 1 999年在广东进行地理科目高考的试点 ,以及跨学科综合地理知识在高考中的出现 ,预示着地理学科无论在培养学生综合与创新能力方面 ,还是在今后高考中进行“3 综合”的跨学科综合的测试方面 ,都将起着十分重要的作用。为此 ,我们必须从强化学生综合与创新能力培养入手 ,努力提高地理教育水平。一、跨学科综合地理知识在 1 999年高考中已经出现在’99年高考试卷中 ,已经出现了跨学科综合地理知识与能力的考查内容 ,在高校保送生综合能力测试中 ,其考查内容更为突出。例如 :在’99年政治试题中 ,涉及运用地理知识综合回答的问题 ,共计 2… 相似文献