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困厄与出路:成人教育学硕士研究生导师专业化 总被引：1，自引：1，他引：0
随着我国成人教育学学科的不断发展和成人教育学硕士点的不断增多,对于成人教育学硕士研究生导师专业化的研究也显得越来越紧迫了。在对国内8所高校成人教育学硕士研究生导师的调查分析的基础上,指出了当前我国成人教育学硕士研究生导师专业化面临的困厄,并对其出路进行了探讨。 相似文献
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一、研究背景21世纪,随着计算机、网络技术在生活中的广泛应用,电子文献信息已渐渐被人们熟知,并越来越大地影响着人们的学习、生活和工作。近几年来,很多科研单位由于经费紧张,在进行信息文化建设 相似文献
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以美国科学信息研究所出版的SCI-Expand网络数据库2007~2016年收录贵州师范大学发表的论文为研究对象,运用文献计量学的研究方法,对检索到的814篇SCI收录论文从文献数量、文献类型、论文作者、学科分布、来源期刊、国际合作和被引情况7个方面进行统计和分析,客观反映贵州师范大学的科研水平和学术影响力,为学校科研工作的快速发展提出建议。 相似文献
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韩丽 《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,历史是未来的童年,那么,我的童年是什么呢?我寻觅着……入校的惊喜“丽丽,今天我带你去学校报名,好不好?”妈妈兴奋地嚷着。报名?我疑惑了:“妈妈,为什么要去报名?”“傻孩子,因为你长大了,要去上学呀!我今天带你去报名。”妈妈笑着解释。哦!上学,就是像哥哥姐姐们那样背着书包,唱着好听的歌儿去学校吗?我小小的心充满了欢乐,催着妈妈赶快带我去那令人神往的学校。妈妈给我拿来一个崭新的、漂亮的小书包,牵着我的小手,迎着清晨的阳光,走向学校……无奖的愤怒“六一”国际儿童节来了,听高年级的同学说,在… 相似文献
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设L_p~(n+p)是截面曲率KL满足条件KL≥a(a是实数)的伪黎曼空间,Mn(n≥2)是L_p~(n+p)中的紧致类空子流形.本文得到了Mn上Laplacian算子的第一特征值的两个积分不等式. 相似文献
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40.
所谓配凑法就是在解题过程中,对某些数学题同时给式子的分子、分母乘以同一个不等于零的式子,或者给式子左右加减同一个式子,或者有目的地编造一个式子,使要解证的式子能出现某种特定的形式,或具有某种特性,使问题向特定的方向转化,最后到问题的解决,配凑法是一种启发思维的好方法。高中数学知识模块中多次出现配凑法的应用,现总结如下: 相似文献