大学物理实验探究式教学的思考   总被引：2，自引：1，他引：1  

何光宏  韩忠 《实验室研究与探索》2011,(7)

探究式实验教学有利于学生全面素质培养。本文分析了当前大学物理实验的现状和存在的主要问题,给出了探究式物理实验的主要教学过程,并分析了落实大学物理实验探究式教学所要解决的主要问题。  相似文献   

素描体验与创新思维     

韩忠 《中国高校招生》2010,(3):27-28

素描，长期以来被扣上一顶“写实性造型艺术的基础”的帽子，这顶帽子一戴就是几十年，几乎没脱下来洗过，现在的美术院校的素描教学现状．现行的美术高考体制足以说明这点。现在市面上有着太多的有关素描的教材和怎样画素描的技法书面世，但几乎都是单一固化了的模式的翻版或克隆。导致无论年龄层次的初学者都必将是以画几何形体起步，以画准、画得相象为目的．其结果使本可借其拓展观察感受．  相似文献