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目前很多初中的英语阅读教学仍然以传统教学法为主,只重视语言知识的传授,却不关注学生阅读能力的培养,这种教学方法在一定程度上已不适应当前的教育形势了.图式理论横跨教育信息学和语言学两个领域,教师可以应用图式理论,通过将阅读者的输入信息与头脑中已有的信息相结合的方式完成英语阅读教学,从而提高初中英语阅读教学的效率,提升初中... 相似文献
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小学英语故事教学能让学生在快乐中学习英语,并训练学生的英语听力、理解力及表演力,培养他们的英语学习兴趣,提高他们的学习积极性,是一种值得在小学阶段推广的英语教学手段。 相似文献
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45.
阅读教学是语文教学的极其重要的组成部分,在语文教学中必不可少。如何正确的在语文教学中进行阅读教学,提高阅读教学的效率,是当前要解决的问题。 相似文献
46.
美国国际商用机器公司(IBM)19日宣布,它创下了低成本线性磁带每平方英寸(约合6.45平方厘米)85.9GB的数据存储密度新纪录。 相似文献
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以区域产业结构引导高职院校专业设置和调整,能够实现地方经济与高职院校教育的高度融合发展。以地方经济产业发展为导向能够为高职院校的专业教学和人才培养提供方向,引导高职院校在专业教学中更加强化专业的应用性,并以更加明确的地方经济发展要求构建有针对性的人才培养机制,实现高职院校专业设置和调整的建设价值。 相似文献
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城市化是一国工业发展的必然趋势。首先,在诠释城市化定义的基础上,指出城市化内函包含着空间、经济、产业结构、人口、生活方式、生活质量及社会文明程序六个方面的内容。其次,依据城市化的内涵提出评价城市化水平的多指综合评价方法。最后,设计城市化水平评价指标体系模型,以期更真实地反映城市化发展水平的区域差异。 相似文献