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71.
培养创新思维,可以激发人的潜能。在初中物理教学中,教师可通过巧妙设计探索性问题、坚持以学生为本、营造课堂教学环境、鼓励学生大胆猜想等方法,激发学生学习兴趣,激活学生创新思维。 相似文献
72.
通过历史分析容易发现,从封闭走向开放的全纳教育思潮,反映了特殊教育安置模式发展的基本趋势.随班就读是我国普及特殊儿童义务教育的主要安置形式,符合全纳精神,适合我国国情. 相似文献
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慕艳霞 《新校园(当代教育研究)》2009,(8)
一 苏霍姆林斯基说过:人的内心有一种根深蒂同的需求--总想感到自己是发现者、研究者和探索者.在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈.作为一名当代的教学工作者,如何能发掘出学生的这种潜能,并加以精心培养,使其茁壮成长,将来成为建设国家的栋梁之材,是摆在每一位教师面前一个深刻而严峻的课题. 相似文献
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利用ICMP原理,使用Visual C#.Net作为编程工具,介绍了高校网络教学系统的设计与实现。系统采用B/S结构,主要实现了师生教学互动和学生自学自测等网络教学功能,为师生提供了学习交流和资源共享的平台,大大提高学生的学习效率。 相似文献
80.
欧阳慕媛 《贵州教育学院学报》1991,(4)
蔡琰,字文姬。据郭沫若考证大约生于公元177年,陆侃如《中古文学系年》推算为灵帝初年即公元170年左右生。说法不一,但她是汉末魏初转折时期的人却是肯定的。由于生在转折时期,她一生经历了太多的不幸;被掠,杖骂,弃子别夫,背井离乡,三易其夫……文姬的一生,可以说是悲剧的一生。文姬的悲剧,首先是时代的悲剧。汉末魏晋是政治上混乱,社会上痛苦的时代:农民起义的冲击,统治阶级内部的矛盾斗争,董卓的擅权,献帝的迁都,封建军阀的割据,互相间的攻伐兼并,导致了大规模的战乱,造成了“白骨露于野,千里无鸡鸣”(曹操《蒿里行》), 相似文献