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21.
桥梁施工过程本身是一个完善的系统工程,桥梁施工的过程也就是系统的运行过程。其结构的安全性和理想的成桥状态就是该系统所要达到的目标——桥梁施工控制的目标。对于这样一个复杂的系统,要达到这样的目标,仅通过事后检查是无法实施的。所以,必须对桥梁施工过程这个系统的运行进行实时控制,只有这样才能保证目标的实现。  相似文献   
22.
一、观察力观察力是人们发现事物典型特征的能力,它主要由观察的速度、广度、精细度等因素构成。观察力培养是初中生物学教学大纲规定的教学目的之一。二、生物教学中培养观察力的途径中学生物学课堂教学中,我认为主要应通过以下途径培养学生的观察力。1课本插图的观察。教学中,教师最好采用布置思考题预习的办法,让学生带着问题读图,以提高观察的目的性。如,初中生物第一册(下)中彩图15扬子鳄、彩图16孵出不久的小鳄,就可以布置下列问题,让学生读图:“从图15看,扬子鳄在什么地方产卵?从图16看,幼鳄孵出后是否需要亲鳄饲喂照顾…  相似文献   
23.
兴趣、能力与实验教学银川十二中马建忠生物是一门以实验为基础的学科。运用实验法教学,在人为控制的特定条件下,重现许多重要的生物学现象或过程,使学生获得最直接的感性认识,能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性和创造性,通过亲自动手动脑而加深理解、巩固所学...  相似文献   
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