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BC宜词汇短语复习1 .Einstein’5 theo巧pl.oved_and soon he beeame world一伪mous. A .to be eolTeeted B.to eol.reet C .to be eorreet D.to have been eori℃eted2 .one should always_his promise. A .stiek to B.insist on C.persist in D.keep on3 .Sueh_the faets that the boys had seenall though the aceident. A .15 B.姗C.was D.were4 .Theaceident_many deaths· A .lies in B.stuek to C.took sides in D.led to5 They seemed_the problem. A .to work on B.tha*they have wo攻ed out C .to have worked out D.t… 相似文献
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边远少数民族地区学生辍学原因及对策浅议马秀英近年来，学生辍学现象呈上升趋势，特别在边远少数民族地区尤为严重，已明显成为教育、教学Ｌ作中的一个突出问题。边远少数民族地区学生辍学原因主要有：一、旧的传统观念和封建思想的影响。边远少数民族地区由于地区、文化... 相似文献
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随着北京申办2008年奥运会的成功和举办时间的逼近,奥运无疑成为当今的一大热点,同样对我们社会的各个领域,诸如经济、科技、文化、生活等产生了重大的影响．提出实施“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的行动计划就显示出它非常重要的历史意义．在这样的大背景下,以“08奥运”和体育为内容的高考试题在2007年的高考试题中得到很好的体现．试题从力学、热学、光学、电学等角度来命题, 相似文献
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钢筋混凝土中钢筋锈蚀的主要原因是混凝土炭化(或称中性化)和氯粒子侵蚀.在锈蚀的发生和发展过程中,钢筋的位置,及保护层的厚度直接影响着钢筋的起始锈蚀时间和锈蚀程度.人们基于对保护层的作用认识的加深,保护层厚度设计采用值已逐步趋于合理化,并有明确的设计、施工规范等.但很少有人重视实际存在的较大的施工误差对钢筋锈蚀的影响.在已建工程中不乏因保护层施工误差偏差过大而导致结构耐久性下降的典型例子.固海扬水工程大部分渡槽保护层设计为15mm,使用不足20年时间中,各渡槽无一不发生程度不同的钢筋锈蚀现象.追究钢筋锈蚀的原因,除设计采用值偏低以外,与保护层的施工误差有很大关系. 相似文献
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古人云：“书读百遍,其义自见”。读的能力是语文学科中最基本的能力,读也是语文教学中最常用的方法,是分析理解课文内容的重要手段。在小学语文教材中,选有数量不少的古诗。由于语言的演变,同一词在古诗与现代汉语中其意义有大的差别,对小学生来说,理解起来有一定的难度。应怎样从读中理解诗的意思,领会诗的意境,是小学语文读的教学中的一个难点。下面我根据自己的教学实际,浅谈一下古诗教学的”五读法”。 一、读通。“读通”就是把诗读出来,不读错字,不该破句。“读通”看似容易,但要读通古诗,对小学生来说,并非一件容易… 相似文献
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语文教学如何进行有效改革,我从“培养兴趣,加强积累,突出运用”三方面入手,在提高语文教育质量方面,取得了一定的成效。一、兴趣是基础1、创设氛围。现在的学生思想活跃,思维敏捷,求知欲强,表现欲旺,为此,教师一定要积极为他们营造一个和谐、民主、平等的学习氛围。使学生的主体地位得以体现,促使学生敢于质疑,勇于发言,深入探究,充分发挥他们的学习潜力。从而使学生品尝到学习语文的乐趣,提高学习语文的效率。2、设置情境。为激发兴趣,教师可以根据教学内容和教学目标的需要,将抽象的内容给以具体生动地描绘出来,将枯燥乏味的内容和现实生… 相似文献
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语文作业是课堂教学的延伸与补充,是语文教学不可缺少的环节,它不仅可以加深学生对基础知识的理解和运用,而且有助于拓展学生的思维能力。但有些教师对作业设计不够重视,布置作业简单化,致使作业单调、盲目、机械、低效,既增加了学生的课业和身心负担,也阻碍了学生自主、生动、活泼地发展,导致学生对作业失去兴趣,甚至望语文作业而生畏。在新课程改革的理念 相似文献
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语文教学的终极功能是工具性和人文性的高度结合。语文新课标在知识和技能的要求外,还强调要培养爱国主义情感。因此,如何在提高语文教育的工具性的同时提高语文教学的人文性就是一个重要课题。孝敬教育是我国语文教育人文性的重要体现。实践中,我通过读、说、写、行"四策略",既提高了学生的语文素养,又有效地进行了孝敬教育,比较好地实现了语文教育工具性和人文性的统一。 相似文献