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361.
362.
马超  刘昆磊 《内江科技》2010,31(9):86-86
在高温和强劳动力的条件下,工人的工作效率受到限制,工人的身体和心理素质面临挑战。为了防止不必要的劳动事故。提高工作效率,我们利用合适的自动化控制技术对其劳动强度和工艺流程进行改造。  相似文献   
363.
本文从根本上剖析图书馆数字联盟资源共建共享过程中存在的问题的原因,分别从机制、经费、资源建设等角度提出了一些建设性的意见,以为借鉴。  相似文献   
364.
【目的】在目前英语为主流科技语言,且世界知名科技期刊出版语种多为英语的大环境下,探讨我国科技期刊可能的发展策略。【方法】以当下我国的情况为标尺,从整体国家实力、地理位置、文化传统等方面考量,选取具有代表性的母语非英语的国家(如韩国、日本、法国、德国、俄罗斯等),通过文献资料调研,了解选定国家中科技期刊发展的现状,包括:科技期刊发展的简要进程,母语与英语科技期刊关键数据比较,近期配套政策情况、相应举措等。【结果】选取的国家在对待母语和英语科技期刊的态度和方法上存在差异,但国家内部都强烈希望支持母语科技期刊发展。【结论】我国有自己特殊的国情,通过政策引导,结合数字出版的优势,可高效地推进科技期刊发展,减少传统纸质出版条件带来的限制,发挥中、英文科技期刊的优势。  相似文献   
365.
刘静  马超  李文新 《科技风》2023,(24):171-173
针对“现代物流学”课程教学过程中存在的问题,本文基于专业认证理念,设计了融合BOPPPS模型和翻转课堂教学法的优点、整合任务教学法和项目教学法的混合式教学模式。混合式教学模式按照前测、导入、明确目标、参与式学习、后测、总结的改进式BOPPPS模型顺序来组织教学过程,并将“课程思政”融入教学全过程、翻转课堂融入参与式学习环节,最后设计多元化考核方式实现课程的知识目标、能力目标与素质目标的达成。该教学改革模式对激发学生学习兴趣、帮助学生深刻理解和掌握“现代物流学”知识与能力、提高教学质量具有很好的助益。  相似文献   
366.
由于我国足球运动水平比较低,因此必须要明确其中的主要原因,以促进足球水平的发展。经调查发现,其主要的原因就是我国足球的训练理念比较落后,传统的训练方法必然会影响运动员的训练效果。组合训练法是全新的教学方法,通过这一方法可以有效提高高校学生的足球水平。笔者通过查阅足球组合训练法相关资料,分析这一方法在足球教学中的运用,望有助于高校今后足球教学的开展。  相似文献   
367.
刘昆磊  马超 《内江科技》2010,31(8):139-139
本文结合仿真I2C实例介绍了Proteus仿真图表的使用方法。在单片机教学过程中可以使学生深刻了解单片机时序,辅助教学。  相似文献   
368.
马超 《科教文汇》2010,(2):195-196
随着红色旅游的大力发展,文物保护与红色旅游资源的保护问题显得尤为突出。如何在大力发展红色旅游的同时,加强文物保护就成为当前急需解决的问题。本文通过对我国发展红色旅游的现状与意义进行分析,分析发展红色旅游与加强文物保护在实施中遇到的问题,并针对性地提出如何努力做到发展红色旅游与加强文物保护的和谐统一。  相似文献   
369.
【目的】因研究区、研究数据、研究时段选择不同,浑善达克沙地的植被演变认识存在学术分歧。沙地腹地和边缘交错区的植被如何响应气候变化和人类活动,有待厘清。【方法】本文设置戈壁风蚀荒漠区为背景区,将沙地及周边区域分为沙地核心区和4种过渡类型区,基于长时序GIMMS NDVI3g v1.0(1982—2015年)数据集,结合气候、灯光、人口和畜牧业数据,分析了核心区及生态交错区植被物候、NDVI与气候变化和人类活动的相关性。【结果】研究发现:(1)沙地植被物候存在地带性差异:植被返青期(SOS)由东向西推迟,枯黄期(EOS)由西向东推迟,生长期(LOS)介于158~196 a之间,区内地带性差异达到38 d。(2)沙地植被增长率具有空间差异性:浑善达克沙地NDVI整体以0.00021/10 a的速率增加但不显著,各区NDVI增长速率有差异,最低增速与最高增速相差17倍。浑善达克沙地有向西、向南扩张,向东、向北收缩趋势。(3)沙地气候呈暖干化趋势:34年来气温以0.3℃/10 a的速率波动上升,降水以-14.0 mm/10 a的速率波动下降,各区植被对气温的敏感性高于降水。(4)沙地植被变异系数...  相似文献   
370.
选择中国知网(CNKI)中国知识资源总库的相关数据库作为检索数据来源,2000-2009年10年间关于数字图书馆知识组织的研究论文作为分析数据,采用文献计量学方法进行统计,并结合文献内容从文献总体、时间、空间分布、著者及机构分布、主要内容、引用及下载情况等角度分析我国关于数字图书馆知识组织的研究状况,总结数字图书馆知识组织研究的趋势和特点,并对出现的问题进行讨论。  相似文献   
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