河南心意六合拳人物小传（三）     

马雷石 《武当》2001,(11):20-20

吴太青河南邓州张楼乡吴集街人，生于1900年，卒于1960年，终年60岁。谱传心意六合拳第六代传人，师承吴呼连。  相似文献   

无机非金属材料工程专业人才培养模式的改革与实践     

张帆  马伟民  曹大力  马雷 《科教文汇》2014,(28):65-66

人才培养模式的改革与实践是提高教育质量的关键,沈阳化工大学无机非金属材料工程专业在人才培养方案、课程体系、教学内容和方法、实践教学和教师队伍五个方面形成了独特的人才培养模式,对就业率的提高和行业发展起到了推动作用。  相似文献   

八周组合力量训练对15-17岁少年男子篮球运动员SJ跳跃能力影响的实验研究     

张勃  李宇树  颜丽丽  马雷 《时代教育》2013,(17):149

本文以天津市体育运动学校12名青少年篮球运动员为研究对象,通过实验得出结论:组合力量训练在少年篮球运动员SJ跳跃各个方面提高远远大于大负荷训练方法。  相似文献   

陕西澄城县乡镇地名文化意蕴解读     

龙叶  马雷蕾 《渭南师范学院学报》2009,24(4):90-92

地名是一种民族文化现象,具有强烈的延续性和稳定性,因而能够比较完整地保留命名时所反映的文化内涵。澄城县地处陕西省渭北高原,北魏太平年间始得其名,至今已有1540年。本文试从文化学角度,从该县乡镇地名反映的地形地貌、地理方位、宗族观念、宗教影响、社会经济以及情感观念等方面进行分析,初步解读地名文化意蕴。  相似文献   

防拳——肘还击     

马雷  丛亚贤 《中华武术》2002,(3):18-19

例1 当对方用右摆拳攻击我头部时,我即用右臂里格防守,随即上右步,用右肘顶击对方腹部(图1、2)。例2 当对方用右摆拳攻击我头部时,我即用左臂外格防守,随即用右托肘攻击对方下颏部位(图3、4)。  相似文献   

坐姿防卫术     

马雷  丛亚贤 《中华武术》1994,(6)

坐姿是日常生活中最为常见的动作状态之一。在坐下时,一旦受到袭击,就很容易被制倒,造成极大的被动。反之,对袭击者来讲,坐姿是极易攻击的目标,便于实施各种手段,达到突然袭的目的。因而。如何在坐姿中体现出防卫意识,加强自我保护能力,并对突然袭击产生快速反应就变得非常重要。  相似文献   

直觉主义元方法论的危机——加伯与劳丹之争述评     

马雷 《科学技术与辩证法》2002,19(4):13-20

加伯否认科学史对科学变化的规范说明有着重要的关系。加伯认为，拉卡托斯和劳丹的大尺度理论并不比早期的实证主义科学哲学更适合科学史；两者以不同方式对合理性概念而言都是狭窄的；大尺度方法论并不比他们试图取代的实证主义方法论具有更明显的优势。劳丹认为，加伯的批评在他所走的范围内是正确的，但加伯更多地讨论元方法论，而没有对科学变化理论的大部分提出挑战。劳丹承认，就他的元方法论观点而言，他现在的观点已与《进步及其问题》中所刻划的观点大不相同。劳丹指出，在那一特殊立场上，加伯在揭示与劳丹曾阐述的“直觉主义”立场相关联的一些困难方面并没有走出多远。加伯的批评较为温和，加伯的元方法论立场，在很大程度上与劳丹《进步及其问题》中刻划的立场属于同一类别。劳丹试图表明，过去的劳丹和现在的加伯都错在什么地方，而这一努力的结果则可以为构划一种元方法论的更困难的任务建立一些路标，这一元方法论至少将超越加伯和劳丹曾陷入的那些严重的困难。本文认为，科学合理性标准不必建立在直觉主义元标准之上，应当改进和强化劳丹的合理性模式，并探索一种非直觉主义的途径。  相似文献   

农村中学课堂：作文高效教学，我的文章我做主     

马雷 《学周刊C版》2011,(2)

农村中学课堂的作文教学的低效局面,多年来一直是制约农村语文教学发展的一大障碍。针对农村学生文学素养差的现状．首先是要充分激发学生的写作兴趣,利用农村独特的自然和人文环境的优势．尽可能地引导学生开展广泛的阅读．让学生走进生活。丰富写作资源。在此基础上按从易到难的顺序对学生实施作文写作能力的训练．方能开拓农村作文教学的新局...  相似文献   

"概念问题"的问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

马雷 《科学技术与辩证法》2003,20(4):27-30

劳丹提出的概念问题扩展了传统观点的视野,对于我们深刻理解科学进步的内在机制具有极为重要的意义.但是,这并不是说概念问题本身就没有问题.克里普斯和卡勒顿就对劳丹的概念问题提出尖锐的批评.克里普斯虽然承认劳丹确实向传统提出了严重的挑战,也分析了劳丹概念反常所遇到的严重的困难.卡勒顿反对劳丹把概念进步只和问题联系起来,他认为借助图尔敏的观点,可以更好地理解概念进步.尽管如此,我们并不主张取消劳丹的概念问题,而是希望能在弥补其不足的基础上进一步拓展这方面的研究.  相似文献   

南开大学和天津师范大学认真搞好建设有中国特色社会主义理论教学     

马雷 《思想理论教育导刊》1996,(5)

南开大学和天津师范大学认真搞好建设有中国特色社会主义理论教学今年３月中旬，国家教委社科司和中宣部理论局的同志到南开大学和天津师范大学，就以建设有中国特色社会主义理论教育大学生的进展情况进行了调查。从１９９３年开始，高等学校马克思主义理论课和思想品德课...  相似文献