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日语成分划线分析句子的方法,通过我们多年教学实践证明,其效果是好的。在黑板上划出一个句子的各个成分的区分线(符号),就清晰地了解了句子的各个不同结构,使学生能对一个句子的分析一目了然。因为划线表现出了粘着语的特性;划出了日语的基本语法职能。不论简单句、包孕句、复合句、多层复合句都可以通过成分划线来分析清楚。 相似文献
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随着经济地理学、区域经济学和战略管理学等学派对集群现象的关注,集群的研究已经日趋成熟。文章从哲学的元研究出发,对一种有特殊功能的集群——元集群的重要性、作用机理等进行研究,以期能引起政府对这类特殊集群的关注,并为集群的发展提供一些政策上的支持。 相似文献
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45.
46.
浅议“大学生村官”计划实施的现状及其对策 总被引:4,自引:0,他引:4
马鹏 《襄樊职业技术学院学报》2009,8(2)
随着社会主义新农村建设的不断深入,新农村建设进程中所面临的人才困境日益突出."大学生村官"计划的实施和推广为新农村建设提供强大的人才资源和智力支持,并相对缓解了当前大学生就业难的压力.在建设社会主义新农村的背景下,通过对当前"大学生村官"计划实施现状的阐述,通过完善相关法律法规、营造良好舆论环境、建立科学管理机制等具体途径,探索和完善"大学生村官"计划,更好地推进社会主义新农村建设. 相似文献
47.
柑橘不同部位黄酮含量对亚硝酸盐的清除作用 总被引:1,自引:0,他引:1
采用分光光度法测定柑橘不同部位总黄酮含量及其提取物对亚硝酸盐的清除能力,并研究其相关性.结果表明:化橘红中的总黄酮含量最高、对亚硝酸盐的清除能力最强,其次是橘皮、橘络、橘核;亚硝酸盐清除率与总黄酮含量相关,相关系数为0.89087. 相似文献
48.
新课程改革要求转变教育教学和学习方式,教师要从传授者转化为引导者、促进者、发现者和创造者,要求充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主动性,努力创建一种民主平等、和谐合作的新型师生关系。经过六年多的探索和实践,山东省青岛市第四十四中学形成了以亦生亦师师生观为核心理念的教育模式和办学模式。亦师亦生不仅指明学生和教师之间的关系定位,同时还蕴含教学、德育和教师发展等各个层面的内容,指导学校在这些方面的建设,因而形成了独具特色的学校文化。 相似文献
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中等职业学校的学前教育专业学生,将来要到幼儿园从事幼儿教育工作,但由于自身素质存在一定的不理想因素,致使其对前途感到迷茫.作为一名教师要取得职业生涯的成功,需要掌握一定的策略和方法.因此,通过在学校期间自身的教育教学实践,应使学生掌握作为幼儿教师应具备的教育教学能力结构更科学和合理,减少学生在面临教育教学中的问题行为,促进幼儿教师的成长. 相似文献
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