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合理安排教学内容,采用分层次教学管理模式,利用现代化的教学设备,实现因材施教;承认个别差异,让学生明确学习目标,并对学生的成绩通过师生互动、学生互动给予做出及时评价,这样才能更好地提高学生车工实习操作水平. 相似文献
73.
对于"诗圣"这一美誉,历代学人多认为其特指的对象是杜甫。明代杨慎却将"诗圣"的桂冠戴在李白头上,显示出扬李抑杜的诗学倾向。究其根因:一、杨慎和李白相似的人生经历和心路历程;二、李白的诗歌更能符合杨慎含蓄蕴藉和诗以道性情的诗歌美学;三、比之杜甫的苦吟,李白敏捷的才思更能让才气横溢的杨慎折服;四、比起杜甫诗的偏枯,杨慎更欣赏李白流畅的诗风。杨慎的观点为文学史上的"诗圣"说,提供了另外一种视角。 相似文献
74.
人文素质是一种内在的品质与精神,是做人做事做学问最基本的态度和精神境界,包括基本的思想素质、文化心理素质和情感智慧素质。笔者在对某校学生人文素质的调查问卷中发现,在物质生活日益现代化的今天,学生人文素质明显缺失,令人担忧。 相似文献
75.
76.
乡村社会与教育有关的民间谚语和俗语数量可观且历史悠久,它们反映着乡村社会传统的关于子女教育的"理"。遵从这种理的不仅仅是家长,大部分乡村教师也是这些"理"的忠实践行者。然而,有些"理"却使得保护学生的法律没有发挥应有的作用,从而使学生的学习生活笼罩在被责罚的恐惧氛围当中。因此,作为教育者,应该有这种职业信仰:祛除恐惧的教育才是孩子迈向幸福生活的起点。 相似文献
77.
基于网络的低成本实验室门禁管理系统 总被引:1,自引:0,他引:1
按照实验室等教学公共场所的使用及安防需求,开发了一种基于网络的门禁管理系统.应用射频识别技术(非接触式ID卡)实现了网络管理如门锁授权、门锁状态远程实时监控、远程无钥匙开门、考勤等功能.系统成本低,可靠性高,为实验室开放管理提供了技术保障. 相似文献
78.
一、“城市取向”的教育与乡村教师的文化积累
当前,在乡村学校教育中存在一种试图利用“城市取向”的教育模式来弥补农村受教育者与城市受教育者之间文化差异的现象。这种乡村学校教育本质上就是以城市文化去改造乡村文化乃至取而代之,以期达到所谓农村的城市化与现代化。但这种传统“无论是以民族传统还是以现代化、科学、文明等为教育内容,都是以忽视、贬低、解构乡村当事人的主体性作为推进教育的方式的。”农村学生上学的目的清楚、直白, 相似文献
79.
80.
1980年以来,<吕氏春秋>研究一改以前的冷落局面开始进入全面发展期,有份量的研究成果在不断涌现.文章对该书的成书年代及编者、性质及学派归属、体例的影响、文学价值等方面的研究成果均作了客观具体的综合评述,可以推动<吕氏春秋>研究的进一步发展. 相似文献