浅谈医疗纠纷的防范措施     

刘晓红  付双梅  安晓娜 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(5)

凡是病人或其家属对诊疗护理工作不满,认为医务人员在诊疗护理过程中有失误,对病人出现的伤残或死亡,以及诊疗延期或痛苦增多等情况,要求卫生行政部门或司法机关追究责任或赔偿损失的事件,在未查清事实真相之前,统称为医疗纠纷。医疗纠纷是医患双方都不愿发生的事,因而有效地进行防范是医患双  相似文献   

训练年限、训练类型对大学生运动员心电图影响分析     

曹晓娜  李瑜  王艳  崔树起  黄亚茹 《北京体育大学学报》2015,38(3):62-66

摘要：目的 分析训练年限、训练类型对大学生运动员心电图 (electrocardiogram,ECG)的影响。方法 通过整群抽查,对840名竞技体育专业大学生入学体检时进行十二导联心电图检查并分析。结果 随着运动年限增加,大学生运动员正常心电图检出率下降（P<0.05）;大致正常心电图的检出率增加（P<0.05）。耐力型训练大学生正常心电图检出率低于力量型训练大学生（P<0.05）,大致正常心电图检出率高于力量型训练学生（P<0.05）。 窦性心动过缓、左室高电压、早复极、不完全右束支传导阻滞的发生率在训练年限长的运动员和耐力型训练的男运动员中发生率高（P<0.05）。异常心电图发生率和训练年限、训练类型无关。结论 窦缓、左室高电压、不完全右束支传导阻滞和早复极属于常见与训练相关的心电图改变;但ST-T改变、室内传导阻滞、完全性束支传导阻滞、早搏、预激综合征等属于不常见的与训练无关的心电图改变,遇到运动员心电图此类改变要进一步检查,排除潜在病理性心血管疾病。  相似文献   

回归的脚步     

姚晓娜 《时事(时事报告中学生版)》1998,(4)

1998年5月5日,全国人民代表大会澳门特别行政区筹委会在北京成立。当天,澳门回归倒计时牌在天安门广场东侧庄严矗立,标志着澳门回归的历史进程已经步人快车道。澳门特区筹委会组成具有广泛代表性。其中澳门委员60名、内地委员40名。内地委员人选主要是同澳门事务有联系的中央和地方有关部门负责人和专家学者。澳门委员人选包括工商界、专业界（包括教育、文化、法律等）、劳工、社会服务、宗教界和政界。筹委会主任委员是国务院副总理钱其琛,副主任委员是谢非、马万棋、廖晖。王启人、王英凡、何厚铧、吴福、曹其真（女）、何鸿。筹委会…  相似文献   

基于学生“四能”发展的数学教学理解与实践——以“平面与平面垂直的性质定理”教学为例     

金晓娜 《高中数学教与学》2024,(4):17-19

<正>《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提出：“提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力”,体现了一个时代要求和课程价值取向,就是在数学课程中渗透对学生创新精神和实践能力的培养.《中国学生发展核心素养》在实践创新素养下提出了“问题解决”指标,其重点是：善于发现和提出问题,有解决问题的兴趣和热情;能依据特定情境和具体条件,选择制定合理的解决方案等.数学的创新往往始于问题,发现问题和提出问题是创新的基础.  相似文献   

行业高校管理学科研究生培养质量提升研究     

范晓男  鲍晓娜  杨卫华 《教育教学论坛》2024,(3):169-172

行业高校肩负着为地方经济、行业企业发展培养高素质管理人才的重要使命,但管理学科研究生培养却始终存在着培养目标大同小异、特色不明显、人才培养质量不高等问题。围绕行业高校如何提高管理学科研究生培养质量的关键问题,结合长期教育教学理论研究和实践,重塑研究生培养目标,实施学科“交叉融合”新战略,构建以“科教融合、产教融合”为引领的人才培养模式,探索出适合并符合新时代行业高校管理学科研究生培养质量提升的路径,更好地服务于行业企业,支撑区域经济发展。  相似文献   

大连再就业对策探讨     

杨刚  于晓娜 《大连大学学报》1999,20(3):20-23

再 就 业 问 题 是 一 个 跨 世 纪 的 经 济 社 会 问 题 , 是 经 济 市 场 化 、生 产 高 级化 、社 会 多 元 化 和 生 活 国 际 化 的 必 然 产 物 。 改 革 中 出 现 的 问 题 需 要 用 改 革 的 办 法去解 决 , 再 就 业 工 程 也 必 须 引 入 市 场 经 济 的 机 制 。 充 分 调 动 政 府 、企 业 、个 人 和社 会 四 方 的 积 极 性 , 采 取 灵 活 务 实 的 就 业 政 策 和 多 渠 道 分 流 的 安 置 方 略 , 大 连 的再 就 业 工 程 一 定 会 取 得 新 的 进 步  相似文献   

基于用户画像动态养成的高校图书馆数字素养教育模式研究     

冯晓娜  沈亚婕  于元勋  冯晓  付露瑶  刘文云 《新世纪图书馆》2023,(8):58-65

为了满足用户个性化数字素养需求,全面提升用户数字素养能力,创新数字素养教育模式,论文基于国内外数字素养相关标准及框架提出高校用户数字素养核心能力框架,构建了实时、长时、缺失需求为一体的全面数字素养动态养成用户画像构建模型,完善了过去单纯依赖用户本身兴趣、喜好的用户画像建构模型,为基于用户画像的实时精准、长时养成数字素养教育提供了一定的理论基础和应用借鉴。  相似文献   

高校科技成果转化的观念创新     

于晓娜  王园 《大连大学学报》2009,30(3):29-32

针对高校科技成果转化创新观念问题,分析了高校科技成果转化中的影响因素,即高等教育功能的认识滞后、科研市场观念不强及企业观念的问题。提出了促进高校科技成果转化观念创新的解决方法。指出要提高高校科技成果转化率,需要科技成果转化主体观念的创新。  相似文献   

现代教育技术与大学英语教学整合新思考     

马晓娜 《邢台职业技术学院学报》2009,26(6):22-23

将现代教育技术应用与大学英语课堂中,是现代大学英语课程教学改革的必然要求.本文通过对现代教育技术与大学英语教学整合的优越性及应用误区的分析,对整合后的大学英语教学提出了新的策略思考.  相似文献   

莫小奇和贝小贝 孤单的贝小贝     

商晓娜 《故事作文(高年级版)》2009,(6)

周香君转学之后,他的书桌就闲置下来。因为最近这一段时间,再也没有新同学转入。贝小贝成了孤家寡人,她一个人占了两个人的书桌,一会儿坐在自己原来的位置上听课,一会儿又挪到周香君的位置上听课。  相似文献