诗歌何时称“首”     

黄侃 《学语文(初中版)》2005,(3):8-8

曹植七步成诗的故事，早已家喻户晓，“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。但在我国历史上还有比曹植才思更敏捷的才子呢!  相似文献   

我们确实有待“启蒙”     

黄侃 《文化学刊》2008,(6):189-191

如果按康德所谓的"启蒙"是说让人们脱离不成熟的状态,那么,我们必须承认我们仍然处于这种"不成熟状态"中。因为我们对我们自身的理智没有信心,我们对理智的运用"无能为力"。我们虽然乐于去接受"启蒙"的引导,可是我们还是对理智的运用缺乏勇气。而所谓的"不成熟状态"只不过是我们"自己所加之于自己的"。从这一点上,理解我们现在仍然需要在传统文化上加以"启蒙",实质上就是要求我们运用自身的智慧和勇气去开拓新时期对"传统"的理解,而不能继续再采取置之不理的态度。没有勇气或不善于运用理智就是"不成熟状态"——不愿意接受传统的引导。  相似文献   

课本印刷质量亟待改善     

黄侃 《中国图书评论》1989,(1)

我在中、小学工作过近三十年,较多地接触到学校教师、学生和家长,经常听到他们对课本质量提出意见和要求。大家反映:中、小学课本印刷、装订质量差的问题,近年来越来越严重。据说有的学校开学后不得不安排几个课时,专门让学生检查、处理  相似文献   

我愿做一个行者     

黄侃 《江苏教育》2012,(2):61-63

从初为人师到现在,我已走过了30个春秋。回顾自己的教学历程,感悟最多的应该是"追求"二字。其实,我最初的职业人生是在从政的框架内展开的。1981年我从师范毕业后分配到中学教英语,兼任校团委书记。在那段青春澎湃、激情燃烧的日子里,我全身心地投入到团的工作中,曾以出色的工作业绩出席过团中央十二  相似文献   

技术对科学知识生产的作用——从一种文化的视角看     

黄侃 《文化学刊》2013,(4):166-172

技术作为一种文化已深植于科学研究和社会生活的各个方面,通过理解这一文化来考察科学的演化过程,以及技术对科学知识生产所起的作用,从而有助于我们正视今天科学在形态上所发生的变化。  相似文献   

对近年来文学作品需求情况的认识与建议     

黄侃 《中国图书评论》1991,(5)

十余年来,图书市场一直存在“出书难、卖书难、买书难”的非良性循环。一方面是需要的买不到,该出的出不了,书店在两者之间勉为其难。另一方面是出版社以一波接一波的热门书、热点书非常明显地引导市场,书店也紧跟形势,推波助澜。但热门书毕竟不是常备书,有大热必有大冷。浪潮一退,出书、卖书、买书依然是个老大难问题。特别是近年来书价上涨幅度较快,而出版物品种的增加,既限制  相似文献   

气象观测站优化模型     

赵颖琪  黄侃  张赞 《湖南科技学院学报》2005,26(7):279-283

在保证足够信息量的前提下，针对目前气象观测站数量较多的实际问题，提出了两个数学模型。模型一结合使用相似系数和工程中广泛使用的“3dB准则”进行分析，模型二采用了K均值聚类法。两种模型均利用了matlab进行求解，对求解结果进行了分析，并着重比较了两个模型中相似系数，得到了吻合的结果，模型一计算量较小，适合作较粗略的分析，但是由于足够信息量的标准是模糊的，使得所得到的结果有一定的主观性，而模型二采用的K均值聚类分析的算法尽管较为复杂，但由于不需要人为设定指标，使得最终方案中的主观因素大大减少。在实际问题的处理中可以综合两个模型优点，从而确定最终方案。最后，对模型二进行了推广，提出了一种改进的K均值聚类法，把最大信息量准则作为聚类停止的准则，确定聚类划分后，计算出每种优化方案损失的信息量，最后得到信息量损失可以接受且节省费用最多的优化方案，推广后的模型能够更为准确的指导决策。  相似文献   

让孩子多磨炼——外国父母对孩子的自主教育     

黄侃 《现代家教》1996,(6)

在发达国家的家庭里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此,是因为发达的市场经济社会要求社会成员必须具备这种能力和精神。在美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”农民家庭要孩子分担家里的割草、  相似文献   

打孩子带来的不良后果     

黄侃 《家庭与家教》2006,(9):41

从人体科学的角度讲,打孩子有时会带来意想不到的不良后果。有的家长喜欢用巴掌打孩子的后背,孰不知,人的神经系统主要分布在后背的脊椎骨中。打孩子的后脑或后背,都会因猛击、强压和震动造成其中的某些神经受损。而有时这种神经损伤又不易马上发现。当发现时,可能已造成无法挽回的后果。有的家长认为小孩的屁股肉厚不怕打,但坐骨神经却正在屁股部位上,被重打受损后,后果也不堪设想。还有家长习惯拧孩子的脸蛋和耳朵,其实脸部有敏感的三叉神经,一旦受到损害,会造成五官变形。小孩子的耳朵神经末梢反应非常敏锐,拧耳朵用力过大、过猛,会损伤…  相似文献   

日本家教的特点     

黄侃 《家庭与家教》2002,(1):49

日本的家教有如下突出特点: 一、重视礼仪教育:日本家庭教育非常重视对子女的礼仪教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前,必先说一声“那就不客气了”。孩子离家或回家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和母亲、父亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。二、重视对孩子的自立教育:日本家庭从小就培养孩子自主、自立的精神。大部分家庭要求孩子做家务劳动,包括烧饭和吃饭前后的帮忙;让孩子收拾整理自己的房间及身边的东西;让孩子自己去买东西等等。  相似文献