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人才培养模式改革的动因、层次与涵义 总被引：34，自引：0，他引：34
人才培养模式改革的动因更多来自于教育外部环境的变革，地方大学人才培养模式改革的动因应以区域经济与社会发展为参照基准；人才培养模式改革有三个层次：全校性的、专业性的和培养途径的改革；人才培养模式改革是一个包括着众多因素的整体改革，应努力体现这种改革的全校性、全面性、全程性、全局性、全员性的特点。 相似文献
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“再创造”是把学习过程作为一个活动过程来进行,自始至终让学生有自由活动的机会,使他们处于积极创造的状态,有进行创造的欲望。如何让语文学习过程成为学生再创造的过程呢？在此结合《洞庭湖》的教学感受，谈几点肤浅的看法。一、原型启发，全体参与，诱发再创造原型启发是从事物的相似或类比中发现解决问题的途径。原型启发是创造、发明的主要思维方法。本课教学中，我利用画图作为原型范例来诱导学生的再创造思维。在一段激趣导入以后，我出示了画图“望洞庭”，让学生先看看图上画了些什么？并给这幅图起个名字，然后分小组交流，再从… 相似文献
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2000年11月21日上午,江苏著名特级教师孙双金在水乡建湖向参加江苏省森达杯颁奖大会的1000多位教师做&;lt;落花生&;gt;一课的示范教学.我有幸听了这节课,特作如下介绍.…… 相似文献
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二、第一次世界大战前后中国工业的发展状况辛亥革命以后,特别是第一次世界大战期间,民族资本主义工业有一定的发展;官僚资本主义工业,在利用资源、捐税、运费等方面享有特权,也得到发展;主要工业部门仍为帝国主义所控制和垄断;在帝国主义经济压力和封建主义严重束缚下,民族资本没有竞争力,不可能得到充分发展;工价增加赶不上物价上涨,工人生活困苦不堪。(一)中国资本主义工业的发展辛亥革命给中国资本主义的发展提供了一定的有利条件,民族资产阶级的地位有所提 相似文献
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试论邓小平的人口思想章启明明立群邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中，蕴含着丰富的人口思想。作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他始终将中国的人口发展纳入到中国社会主义现代化建设的总体构思之中，把中国当代人口状况作为社会主义现代化建设必... 相似文献
66.
加强地方高等院校教师队伍建设,要积极营造尊重知识、尊重教师的良好氛围,鼓励教师做教书育人的模范。要加大经费投入,为提高教师的素质提供保障。要积极引进人才,珍惜现有人才,确保教师队伍充满活力。 相似文献
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实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则，构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院（系）实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度，提出了改革中应着重把握的几个关键问题。 相似文献