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91.
高校广播发射台是当前运用在外语听力教学与考试中广泛、有效的一种调频发射听音系统。本文根据笔者建立高校广播发射台建设的经验,介绍了高校广播发射台的发展趋势、现状、特点以及适用高校广播发射台的系统结构。 相似文献
92.
黄梅 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(5)
上世纪80年代中期,以返回传统、回归自然、回归生命个体为特征的"寻根文学"风靡文坛,从而出现"文化寻根"的文学现象."五四"时期和"文化大革命"时期是中国传统文化的两次大的断裂,于是一些作家希望以文学来弥补这一"文化断裂带". 相似文献
93.
94.
明确的教学目标是实现教学优化的重要前提,是选择教学方法、教学媒体和教学评价的依据,是教师教,学生学的方向指南。如果目标不明或者有偏差,教学行为就表现出盲目性和随意性,从而导致教学效率低、教学效果差。所以对三维目标的深刻理解以及在教学中如何设计好体现新课程理念的教学目标是摆在我们教育工作者面前的一个重要任务。 相似文献
95.
黄梅 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(5)
科学教育课程的跨学科价值体现在社会价值、知识价值和个人价值等方面.课程内容体现出整体性、跨学科或超学科性特点;课程结构采取融合的形式,强调学生学习的独立性和创造性,强调对学生综合能力的培养,体现以人为本的指导思想均居科学教育课程的跨学科建构特征.而师资队伍、思想观念与理论基础、课程建构与分科教育的关系、课程的评估和逻辑体系等问题是科学教育课程建构需要进一步思考的问题. 相似文献
96.
人才生态链的形成机理及对人才结构优化的作用研究 总被引：3，自引：0，他引：3
人才生态链具有独特的科学内涵和内在形成机理,对其进行科学分析,是正确认识与应用人才生态链,切实解决人才生态链形态上的短链和断链现象,进而有效调整和优化人才结构的逻辑起点。 相似文献
97.
提高初中语文说明性文章教学水平以及质量,对学生的发展具有关键作用和价值。文章先论述了“读写结合”模式在初中语文说明性文章教学中的运用价值,再分析了现阶段初中语文说明性文章教学面对的主要挑战,并基于鼓励学生广泛阅读、引导学生参与写作活动、创新读写结合方式以及加强读写任务与教材之间的联系等角度阐述了“读写结合”模式在初中语文说明性文章教学中的具体运用措施,以期为相关教育工作者提供参考。 相似文献
98.
我国赔偿法关于行政复议决定加重损害赔偿制度,对保障行政复议申请人权利有着重要价值,但对加重损害赔偿的制度设计尚存不足,如归责原则不合理、赔偿范围不明确、承载赔偿义务机关的中立性地位偏颇、受害人的听审权未获得重视,以及举证责任分配缺失。为保障受害人在行政复议决定加重损害赔偿中权益,有必要对赔偿法所设行政复议决定加重损害赔偿的归责原则、赔偿范围、赔偿主体、受害人听审权,及举证责任分配予以完善。 相似文献
99.
黄梅 《漯河职业技术学院学报》2022,(1):48-50
习得性无助是目前高职学生中普遍存在的一种心理现象,也是高职教育工作者在教育实践中面临的亟待解决的现实问题,这直接关系到学生个体的成长发展,关系到技术技能人才培养质量。习得性无助成因复杂,涉及教育教学方式、学习成长过程、人际交往关系、成长评价标准等多方面。推进积极的学习策略、实施激励的成长评价、倡导乐观的成长体系、构筑和谐的人际关系等都是有效的矫治策略。 相似文献
100.