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102.
"校本教研"在新一轮基础教育课程改革实验开展不久即应运而生,这是课改的需要,也是教育改革发展的必然。专家学者和广大一线教师在校本教研中进行了艰辛而卓有成效的探索。笔者结合在校本教研实践中的体会,探讨校本教研几个突出问题。 相似文献
103.
梁建平 《山西广播电视大学学报》2003,8(4):90-91
在全面推进素质教育的今天,尤要重视优秀的文学作品对学生的深入影响和重大作用,使学生在优秀文学作品的深入阅读中,汲取智慧,丰富思想,陶冶性情,培养其高尚的审美情趣、达观的人生态度和清新活泼、睿智深刻的文风。 相似文献
104.
希特勒冒险进行两线作战的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
梁建新 《湖南城市学院学报》1994,(2)
一战时，德国两线作战，惨遭失败；二战时，希特勒重蹈覆辙．冒险之举，既有其全球战略的考虑，又包含了他对两个战场不同形势的估计，也及映了法西斯德国对英美和苏联不同的军事战略意图，有偶然性，也有必然性。 相似文献
105.
我省依法筹措教育经费取得新进展本刊讯１９９５年全省教育部门教育事业总支出１９．１亿元．比上年仅用１７．１亿元．增长６．６％；预算外多渠道筹措的经费（不含纳入预算管理的城市教育费附加）１０７８７２．４万元，其中农村教育事业费附加３２６４３．５万元，比上... 相似文献
106.
107.
108.
梁伯奇 《开封教育学院学报》1987,(1)
一、学校教育评价的含义 学校教育评价是教育评价的一个组成部分。它是以学校的全部教育工作为对象,对其效用作价值上的判断。也可以说学校教育评价是一种新的学校教育成绩的考查方法,是利用一切可行的评价技术去评价学校教育可予期的一切效果的方式。或者说,学校教育评价是根据学校系统的功能和特征,规定一定的指标体系。通过 相似文献
109.
梁景芝 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(2):52-52
一、加强学生日常行为管理，建立良好教学秩序 搞好教学，必须要有良好的教学秩序做保证，而教学秩序的建立，又必须从学生的日常行为管理抓起。抓好学生的日常行为管理，应从以下几个方面下功夫： 一是抓好班主任工作。班主任是学生管理的直接实施者，在学生日常行为管理中有着极为重要的作用。学校要重视班主任队伍建设，要把政治素质好、工作责任心强、有较强管理能力、热爱学生工作的同志聘请到班主任工作岗位上来。要经常举办班主任培训，学习先进的管理模式，开展班主任经验交流，提高他们的工作水平，促进班级建设和良好班风的形成。… 相似文献