论体育对人的社会属性的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

王斌  孙德成 《安徽体育科技》2002,23(3):6-8

体育以它特有的方式对人的社会属性有着十分重要的影响,它培养了人的竞争意识,拓展了人的思维理念,培养了人的主体精神、团结意识及爱国热情.  相似文献   

造就我国新一代图书馆自动化信息系统开发队伍     

吴隆基 《现代图书情报技术》2002,18(5):16-20

首次提出造就我国新一代图书馆自动化信息系统开发队伍的基本构想。并论证了只有通过较高的SW-CMM以及SSE-CMM国际认证才能够造就出我国新一代图书馆自动化信息系统开发队伍。  相似文献   

加拿大体育文献光盘数据库检索系统及其使用技巧   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴晓玲 《现代图书情报技术》2002,18(6):36-37

系统介绍了加拿大体育文献光盘数据库检索系统的特点、收录范围及其检索途径与技巧。  相似文献   

试论新体育课程的交往观   总被引：5，自引：0，他引：5  

许斌 《北京体育大学学报》2002,25(5):660-661

体育教学改革是体育课程改革的重点,而教学观念的更新是保证体育课程改革成功和教学质量提高的基本前提和关键.当前,我国开始了新一轮基础教育课程和体育课程改革,其中体现出了一些新的教学观念,主要之一是交往观.根据有关交往的理论探讨了体育教学中的交往观的含义、特点、意义,以及对体育教学改革的作用,有助于深化对体育教学过程本质属性的认识.  相似文献   

论学校体育教育与健康教育的融合     

黄彬 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(4):51-52

现代社会的日益发展，人们对于体育及其健康教育的认识也产生了新的变化。从社会发展的角度，阐述体育教育与健康教育相融合的意义、必要性、可行性提出有关建议。  相似文献   

试论依法治国与以德治国的辩证关系     

吴静霞 《广西广播电视大学学报》2002,13(1):19-23

法治与德治,是治国方略的两个组成部分。两者一刚一柔,相辅相成、相互促进。正确认识依法治国与以德治国的辩证关系具有重大的现实意义和深远的历史意义。  相似文献   

论保存元数据   总被引：9，自引：0，他引：9  

牛金芳  吴开华 《大学图书馆学报》2002,20(2):67-70

对数字资源保存的日益重视导致了资源保存系统的出现,保存元数据是资源保存系统功能实现的关键。文章分析了保存元数据的定义、类型,并比较了几种著名的保存元数据的特点。  相似文献   

中国女篮备战第14届世界锦标赛方略     

郑钢  高斌 《首都体育学院学报》2002,14(2):54-55,59

本文就中国女篮参加第14届世界女子篮球锦标赛的赛前准备工作进行了初步研究，提出该队应吸取历史教训，进一步明确奋斗目标，认真分析对手情况，充分利用自身优势，努力提高防守水平并切实把心理准备抓出成效。  相似文献   

Labrang Monastery： A Last Purified Land     

Sun Bin 《中外文化交流(英文版)》2005,(11):32-35

Labrang Monastery has the strongest religious atmosphere among all the Tibetan Buddhist temples that I have visited. In Labrang Monastery, commercial influence is rarely seen here and there are not many tourists. Perhaps due to its solemn religious atmosphere, visitors are not noisy as they are in other sightseeing places. They usually peacefully observe the sacred halls, solemn religious rites and faithful monks with their eyes and camera lens. All these should be attributed to its monks w…  相似文献   

大学生公共体育课选项时从众现象研究     

武燕  李金龙 《搏击·武术科学》2006,3(2):74-75

通过观察中北大学2004级的学生公共体育课选项的全过程,发现学生在体育课选项过程中存在从众现象,文章对这一现象进行了调查研究。并提出建议:加强对开设的体育项目的介绍和宣传;加强学生的辨别能力;利用学生中的非正式群体核心人物的正面影响,从而促进大学生公共体育课教学。  相似文献