教育评价的价值反思与建构——基于规范认识的视角     

康宏 《现代教育管理》2011,(4)

在传统的认识论视阈下,教育评价存在工具性、控制性、客性体、功利性等认识误区。教育评价作为一种规范性认识,经历了基于行为规范的教育测量、基于教育事实的目标描述、基于目标合理性的价值判断、基于意义生成的价值建构的规范发展过程。教育评价需要用规范价值引导教育活动,建构意义生成的价值世界。  相似文献   

中学历史教学反思的三个阶段     

康琼 《教育与教学研究》2011,25(4):122-124

历史教学反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学前反思是在每一学期开学时进行的反思,是对本学期的历史教学活动进行一次"定位",这种反思能使历史教学成为一种自觉的实践;教学中反思,是在每一学期的历史教学活动中及时、自动地对每一节历史课的具体教学行为过程进行反思,又分为"课前反思、课后反思和课余反思"三个方面,这种反思能使历史教学确保高质量高效率地进行,是反思的重要部分;教学后反思是在每一学期的历史教学活动结束后对本期历史教学行为进行"扬弃"总结,做到既"扬"其长处,又"弃"之糟粕。如此反思才能使教学经验择优化、理论化,才能提高历史教师自身的专业素质。  相似文献   

职业技能大赛给体育高职院校实践课程改革的启示     

郑康 《福建体育科技》2015,(1):62-64

体育高职教育的根本目的是为体育产业不断培养高素质技能型人才。而职业技能大赛做为体育高职院校自身实践教学改革的一个引导,在职业教育大环境里起到了重要的作用。通过文献研究和对比分析,从我国体育高职院校技能大赛的视角出发探讨实践课程的教学改革。技能大赛能有效刺激学生学习动力,提高教师教学效果,形成校企合作,丰富教学资源,大幅改善实践课程水平。  相似文献   

完全学分制下的自主学习与教学适应     

康家银  张文娟 《科教文汇》2015,(5)

本文针对完全学分制这种新兴的教学管理制度,从完全学分制下学习的特点,自主学习模式与传统模式的区别及教学支持服务等方面,探讨了学生在该模式下的自主学习与教师的教学适应问题。完全学分制促使了学生自主、灵活地学习,但学生的自主学习离不开教学的支持。因此在完全学分制下,唯有将学生的自主学习与学校的教学适应有效结合才能达到理想的效果。  相似文献   

信息咨询服务——图书馆改革与市场化的突破口     

康小丽 《科技广场》2015,(5)

针对图书馆馆员将被"屠杀"这一发展必然,本文提出将信息咨询服务作为突破口,推行图书馆服务的市场化,阐述了学科服务市场化的步骤及其困境,并将人力资源管理机制引入高校图书馆。  相似文献   

应用自组织理论改革研究生“DSP应用技术”课程教学模式的研究     

邓铭辉  杨方  康建新 《科教文汇》2015,(18)

根据新时期高校教育教学的要求和研究生教育的需要,结合自组织学习理论,提出了在研究生“DSP应用技术”课程中的学习团队自组织研究,实现学生的团队学习,全面提升学生的创新竞争能力,实现教学模式的创新和改革,完善教学方法,实现教学目的。  相似文献   

依法治校视野下高校学生管理工作研究     

杜康 《晋城职业技术学院学报》2015,8(3):48-50

高校学生管理工作坚持依法治校是建设法治校园的重要保障。依法治校视野下高校学生管理工作的开展必须坚持法治教育与德育教育、程序正义与实体正义、学生管理与法治教育相结合的原则,坚持依法治校的指导思想,完善学生管理制度,理清依法治校与高校办学自主权之间的关系。  相似文献   

城市轨道交通对住房价格影响的计量分析——以南京市地铁1、2号线为例   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘康  吴群  王佩 《资源科学》2015,37(1):133-141

本文从理论和实证角度,分析验证了城市轨道交通对沿线站点住房价格的影响。首先通过理论分析提出假说,然后基于特征价格方法构建计量分析模型,利用南京市地铁1、2号线站点附近2km范围内二手楼盘数据,实证分析了城市轨道交通地铁对沿线站点住房价格的影响。结果表明:1城市轨道交通对沿线站点住房价格产生了显著的增值效应,不同距离范围影响程度不同,距地铁站点500m以内住房价格比500m以外高出14.3%,1 000m以内住房价格比1 000m以外高出8.9%,1 500m以内住房价格比1 500m以外高出3.9%,当距离范围超过1 500m后,增值效应在统计上不显著;2轨道交通对住房价格的影响程度与距地铁站点直线距离存在着显著的倒"U"形关系,影响程度随距离先增大后减小,在距地铁站点大约320m时影响程度最大;3轨道交通对沿线站点住房价格的影响程度具有显著的分市场效应,对郊区市场的影响程度要远大于主城区市场。  相似文献   

高校图书馆数字资源统计系统建设研究     

陆康 《现代情报》2015,35(9):140-145

随着资源的数字化程度不断提高,高校图书馆数字资源建设也得到逐步重视。数字资源的真实利用率一直是图书馆管理者所希望得到的数据之一。而数字资源使用率数据一般由数字资源供应商提供,真实性和准确性有待商榷。由于高校图书馆数字资源使用范围有一定的限制性,借助于这个特点,设计与建设数字资源访问统计系统,提供图书馆数字资源使用的真实信息,为图书馆资源建设提供决策基础。本文从图书馆需求入手,引入系统需求和系统技术原理,同时介绍系统实现案例部分内容,指出数字资源统计系统建设的必要性与存在的难题。  相似文献   

微机串口实时通信的实现     

康勇 《职大学报》2015,(2):74-77

阐述了外部中断在实时通信中的特殊地位以及WINDOWS与DOS在这方面的不同,通过一个典型的范例说明如何利用外部中断实现串口实时通信。  相似文献