全文获取类型
| 收费全文 | 23069篇 |
| 免费 | 399篇 |
| 国内免费 | 16篇 |
专业分类
| 教育 | 16449篇 |
| 科学研究 | 2041篇 |
| 各国文化 | 218篇 |
| 体育 | 1901篇 |
| 综合类 | 13篇 |
| 文化理论 | 175篇 |
| 信息传播 | 2687篇 |
出版年
| 2022年 | 169篇 |
| 2021年 | 260篇 |
| 2020年 | 384篇 |
| 2019年 | 603篇 |
| 2018年 | 827篇 |
| 2017年 | 801篇 |
| 2016年 | 702篇 |
| 2015年 | 420篇 |
| 2014年 | 658篇 |
| 2013年 | 4446篇 |
| 2012年 | 636篇 |
| 2011年 | 649篇 |
| 2010年 | 472篇 |
| 2009年 | 488篇 |
| 2008年 | 545篇 |
| 2007年 | 485篇 |
| 2006年 | 436篇 |
| 2005年 | 408篇 |
| 2004年 | 368篇 |
| 2003年 | 365篇 |
| 2002年 | 342篇 |
| 2001年 | 477篇 |
| 2000年 | 394篇 |
| 1999年 | 364篇 |
| 1998年 | 209篇 |
| 1997年 | 216篇 |
| 1996年 | 251篇 |
| 1995年 | 245篇 |
| 1994年 | 187篇 |
| 1993年 | 211篇 |
| 1992年 | 333篇 |
| 1991年 | 315篇 |
| 1990年 | 313篇 |
| 1989年 | 310篇 |
| 1988年 | 267篇 |
| 1987年 | 313篇 |
| 1986年 | 282篇 |
| 1985年 | 316篇 |
| 1984年 | 268篇 |
| 1983年 | 226篇 |
| 1982年 | 204篇 |
| 1981年 | 175篇 |
| 1980年 | 166篇 |
| 1979年 | 259篇 |
| 1978年 | 178篇 |
| 1977年 | 160篇 |
| 1976年 | 146篇 |
| 1975年 | 140篇 |
| 1974年 | 135篇 |
| 1971年 | 125篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
John M. Budd 《Publishing Research Quarterly》1991,7(2):27-37
In recent years university presses have undergone some significant changes, such as expansion of their scope to include materials
that may have appeal beyond the scholarly market. This article investigates, through the use of a survey of university libraries,
the acquisition of university press products by libraries. In general, recent years have been changes in the relationship
between university presses and libraries that have resulted in fewer items being purchased by the libraries. 相似文献
22.
23.
24.
JOHN D. WEST DONALD L. BUBENZER TERRY PINSONEAULT VIRGINIA HOLEMAN 《Counselor Education & Supervision》1993,33(2):127-138
Three supervision modalities (live, delayed review, and verbal reports) in training marital and family counselors are discussed with attention given to goals, supervisory considerations, advantages, and disadvantages of each modality. 相似文献
25.
This article reviews the literature pertaining to the written composing ability of students with learning disabilities that was published primarily in the decade from 1980 to 1990. The papers included are either reports of research or discussions of instructional procedures that are based on research. The topics addressed include story composition, expository writing, training/intervention research, and rationales/procedures for instruction. 相似文献
26.
27.
28.
29.
30.