二次特征值问题的直接投影法的收敛性分析     

唐予婷 《福建工程学院学报》2010,8(3)

基于添加精化向量的直接投影算法的收敛性分析,从理论上证明了在投影子空间包含足够完整信息的情况下,大型二次特征值问题的直接投影法具有全局良好的收敛性.  相似文献   

“医疗电子影像诊断仪”实训平台的设计与实现     

徐健  唐珺 《九江职业技术学院学报》2010,(4):17-19

本文以＂医疗电子影像诊断仪＂实训平台的研制为主题,描述了该实训平台的整体构成,剖析了主要电路模块的功能,重点阐述了实训平台中各测试点及模拟故障点设置的基本理念,介绍了该平台能实现的实训项目。该平台可为医疗电子类人才的培养提供一种实用、有效的实训教学手段。  相似文献   

大力推进高校理论社团在社会主义     

汤孝锦 《九江职业技术学院学报》2010,(3)

高校作为培养人才的重要阵地,应该发挥理论社团对推进高校社会主义核心价值观建设中的作用.理论社团建设.在社团建设内容上,寻找学生思想与思想政治教育的结合点,实现兴趣与教育的统一;在社团建设形式上,寻找学习和生活的结合点,以主动内化的方式完成思想政治教育工作.  相似文献   

关于提高海南软实力的一些思考     

唐若玲 《海南广播电视大学学报》2010,11(3):76-80

软实力是一个社会发展的重要内容。海南经济社会发展、国际旅游岛建设,离不开软实力提高。海南软实力建设应该以社会主义核心价值体系引领、以包括＂红旗不倒＂在内的海南人精神品质为支柱。  相似文献   

科学课堂教学有效性的思考及对策     

唐月红 《物理教学探讨》2010,28(5):6-8

当前课堂教学改革中存在重形式、轻实质的现象,教学效率低,学生没有得到真正有效的发展。笔者认为,教师要从课堂存在误区出发,从师生实际出发,认真剖析教学内容,选择合适的教学手段,切实提高科学课堂教学的有效性,从而促进学生科学素养的提升。  相似文献   

《运动的合成与分解》教学设计     

汤家合 《物理教学探讨》2010,28(28)

本文根据新课程的相关理念设计了一个<运动的舍成与分解>的教学设计.  相似文献   

Morphological awareness in Spanish-speaking English language learners: within and cross-language effects on word reading     

Gloria Ramirez  Xi Chen  Esther Geva  Heidi Kiefer 《Reading and writing》2010,23(3-4):337-358

This study investigated within and cross-language effects of morphological awareness on word reading among Spanish-speaking children who were English Language Learners. Participants were 97 Spanish-speaking children in grade 4 and grade 7. Morphological awareness in Spanish and in English was evaluated with two measures of derivational morphology. The results showed that Spanish morphological awareness contributed unique variance to Spanish word reading after controlling for other reading related variables. English morphological awareness also explained unique variance in English word reading. Cross-linguistic transfer of morphological awareness was observed from Spanish to English, but not from English to Spanish. These results suggest that morphological awareness is important for word reading in Spanish, a shallow orthography with a complex morphological system. They also suggest that morphological awareness developed in children’s L1 is associated with word reading in English, their L2.  相似文献   

发展超常教育需要解决的三个问题     

乔纳森·普拉克 《教育研究》2010,(2)

大多数的文化都重视人的才智,然而,很少有国家能够形成持久的文化氛围让这种才智自由发展。缺乏通用定义,过分强调超常学生的学习成就以及缺乏相关的学术研究和评价机制是造成这种困境的原因。要营造超常教育文化氛围,需要找到天赋、天才以及创造力等概念的通用定义;同时,必须承认天才是一个多层面的复杂概念而非仅仅是学习成就上的或者认知性的。另外,必须有效地做好成果的评估工作以及超常儿童的扎实培育和后天开发工作。  相似文献   

手机新媒体在高校共青团工作中的运用——以北京大学艺术学院团刊为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

唐金楠 《思想教育研究》2010,(10):76-78

当前,手机新媒体引领着传播方式的变革,也给高校共青团工作带来了新情境。当代青年大学生通过短信进行的新闻出版活动——手机报,使手机媒体成功地实现了向大众媒体的跨越。高校要通过合理利用版面科学安排信息,利用短信平台扩大资源共享,发挥互动优势及时调整内容等方面入手,充分利用手机媒体创新基层共青团工作。  相似文献   

干扰素的功能和制备方法     

谭云 《生物学教学》2010,35(1):65-66

干扰素是受感染的宿主细胞产生的一类具有广泛生物学功能的糖蛋白,其制品广泛应用于临床。本文从干扰素的种类、功能和翩备方法等方面作一简述。  相似文献