设立国家阅读节刍议     

傅敏 《图书馆》2014,(3):59-60

自2003年朱永新教授提出建立"国家阅读节"以来,围绕着是否应当设立阅读节,社会各界展开了激烈的讨论。本文在总结和分析了正反两方面论点的基础上,认为设立国家阅读节利大于弊。  相似文献   

产品设计中的设计资讯研究     

张艳平  付治国 《鸡西大学学报》2008,8(3):68-69

产品设计的范畴非常广泛，其涉及的因素与设计资讯直接相关。如何对设计资讯的概念与具体内容进行考量，对并行设计模式下的产品设计与教学具有深远意义。  相似文献   

广东省体育院系体育舞蹈开课现状及对策分析     

傅芳香  曹招莲 《吉林体育学院学报》2007,23(2):118-119

体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目.为了探讨体育院校体育舞蹈的开展现状和存在问题,使这一项目在我国高校得到更好地普及和提高,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法,对广东省体育院校体育舞蹈的开课现状进行调查分析,结果表明:体育舞蹈是一项深受体育专业大学生喜爱的运动项目,并有强烈的开课需求.但由于教学时数有限、教学内容单调、开课形式单一、男女学生比例严重失调、教学场地设备不够完善、专职教师缺乏、领导不够重视等因素,制约了体育舞蹈项目在体育院校的继续开展.  相似文献   

现代运动训练行为与现代科学技术发展     

符文康 《福建体育科技》2008,27(6):35-36

运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展，现代运动训练行为要求现代科技注入，两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展，在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。  相似文献   

"校长轮岗制"之问     

傅蕾 《现代教育科学》2010,(5)

  相似文献   

图书馆价值功能的影响因素及实现途径     

付来旭 《图书馆学研究》1998,(5):11-12

本文阐述了市场经济条件下影响图书馆价值功能的四个因素.并针对上述问题提出了解决办法.  相似文献   

Applying the structure‐conduct‐performance framework in the media industry analysis     

Wayne Fu 《媒体管理杂志》2013,15(4):275-284

Abstract

This article reviews the application of the Industrial Organization (10) framework of Structure‐Conduct‐Performance (S‐C‐P) in media market research. The constructs and premises of this economic model are restated, and the orthodox economic notions of market performance and the logic that underlies the model are clarified. Alongside these elucidations, this article discusses common conceptualizations and interpretations found in media market studies. Media issues such as content diversity and media concentration, which are often studied through the S‐C‐P approach, are also re‐examined. These deliberations are intended to contribute toward a more consistent framework for the study of media industries and markets.  相似文献   

关于车间作业调度的分布式遗传算法     

汤宏斌  付雯 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):378+383-378,383

本文针对车间调度问题提出了一种分布式遗传算法,并结合实例说明了算法的实现过程。介绍如何在车间作业计划调度中利用改进遗传算法,达到减轻人员负担,提高企业生产效率的目的。  相似文献   

台湾推动大学与中小学携手合作:理念、实践与对策     

颜宝月  欧用生  张素贞 《教育发展研究》2011,(20)

本文对台湾因课程改革之需于2003-2006年推动的大学与国中小学教师专业伙伴携手合作计划进行解析。此计划的目标在于通过师资培育大学与中小学携手合作建立较长期专业发展伙伴关系来使课程理论与实务相结合,提升教学效果,展现课程改革的成效。文中深入探讨了台湾大学与中小学合作的的内涵及实施模式、限制与挑战,并的实践策略。  相似文献   

聚焦素质教育的政策设计——基于国际视野和未来学生时代特征的分析     

傅禄建 《教育发展研究》2011,(12)

实施素质教育是当今世界教育发展的共同取向。在这一取向下,各国都围绕着学生的核心素质进行教育改革。本文针对未来中国学生应具有的市场经济、网络信息、终身教育、国际化、独生子女等时代特征,同时根据国际经验和未来变化趋势,分解出学生的综合素质,提出素质教育应为每一个孩子———奠定终身健康和良好公民的基础;提升阅读素养、数学素养和科学素养;帮助学会上网、学会演出、学会劳动、学会合作沟通、学会社会服务、学会应对危机。这也应成为我们素质教育培养目标的政策设计思路。  相似文献