体育教学中如何解除女大学生心理障碍   总被引：5，自引：0，他引：5  

毕桂凤 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(3)

通过对女大学生在体育课中产生的心理障碍及如何解除她们心理障碍的探讨 ,论述了如何进一步提高女大学生的健康心理品质 ,发展她们的心理品质和自我控制能力 ,维护她们健康心理 ,以利于更好地完成高校体育教学任务  相似文献   

体育课启导教学模式初探     

丁健  廖生波  孙淑萍  程礼 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(1)

针对传统教学模式的弊端,提出体育课启导教学模式,并对其模式的基本结构与功能,教学应遵循的原则,以及对教师素质 的要求等方面的问题作了分析。  相似文献   

中国竞技体操选材现状研究   总被引：11，自引：2，他引：9  

郭秀文 《中国体育科技》2004,40(2):63-65

对1950一2002年间与竞技体操选材有关的文章进行了检索,并对我国50余年来竞技 体操选材方面的研究进展情况进行了分析。研究认为,竞技体操选材必须加强运动员中、高级选 材和单项选材工作;加强心理与专项结合的选材研究;加大综合选材的力度。  相似文献   

太原市成年人体质状况调查   总被引：10，自引：0，他引：10  

张文杰  郭新明  吴丽君  金丹  刘俊蓉 《中国体育科技》2003,39(5):30-32

为了解和掌握太原市成年人的体质现状 ,科学评价其健康水平 ,通过对太原市成年人的身体形态、机能及运动素质的指标进行分析 ,研究和探讨了太原市成年人体质的特征和变化规律 ,并根据存在的问题提出建议。  相似文献   

高校大规模排考系统的算法统计     

PAN Chun-zhi  FENG Jue-min  GUO Xing-ming 《上海大学学报(英文版)》2005,9(1)

It is a multifactor optimization problem to arrange examinations on a large scale for universities. In this paper, a kind of grouped optimization algorithm was proposed. A principle about related degree, which plays a core role in realization, was introduced in the algorithm. According to the algorithm, we worked out a set of software correspondingly and applied it to a certain university in Shanghai to arrange examinations. It shows that the algorithm is very effective.  相似文献   

动作系统的结构及其发展过程中相关关系的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

周家颖  郭建龙 《西安体育学院学报》2006,23(2):84-88

对动作系统结构的定义和含义、构成要素和组合方式、分类和各要素之间的关系、动作结构与功能的关系进行了阐述,并对动作系统结构形成与发展过程中的一些辨证关系如整合与分解、稳定与变异、有序与无序、随意性控制与自动化控制、稳固与提高、共性与个体差异、进化与退化等进行了理论探讨,以期为动作学习与运动训练提供理论参考。  相似文献   

论高师院校公共教育学前言课的教学     

闫祯  郭建耀 《天水师范学院学报》2002,22(3):88-91

公共教育学的教学质量问题多年来一直是高师教学改革中的一个难点。实践证明,在教育学的教学工作中,一定要注重教学前言课的教学;只有在教学活动展开之前向学生讲清楚了“为什么学?”、“学什么?”、“如何学?”和“课程目标是什么?”这四方面的问题,才有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。  相似文献   

普通高等学校野外生存生活训练课程的创新研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

国伟 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5):58-59

文章就如何创新学校体育教学课程,以在高校开设野外生存生活训练课程（以上简称《野外课程》）的研究为突破,改变以往传统的课堂教学模式,开发新的教学资源和途径,真正落实贯彻＂健康第一＂的思想,培养学生＂终身体育＂的意识,落实《纲要》精神,为西部地区高校体育教学提供新的教学模式,也为进一步深化普通高等学校体育课程教学的改革提供参考。  相似文献   

体育归因方式量表的编制     

李正中  郭志平  彭彦铭 《体育科技文献通报》2008,16(2):112-112,123

通过访谈、开放式问卷等方法，编制了适合体育领域的归因方式问卷（Attributional Style Questionnaire，简称ASQ）。对量表的探索性因素分析结果表明：归因方式主要由内外源、稳定性、控制性3个因素构成。  相似文献   

浅谈足球运动员的体适能训练     

郭成吉  田桂玲  袁礼锋 《体育科技文献通报》2008,16(6):21-23

足球运动员的体适能训练是一个复杂的结构系统，但是足球运动训练的科学化程度却远远落后于时代的发展。本文从运动生理学角度对足球运动员的力量、速度、耐力、柔韧性和心理素质的训练方法进行了分析，为丰富足球运动体适能训练理论，提高我国足球运动员体适能水平提供理论依据。  相似文献