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961.
阅读教学中多元解读的泛滥已产生许多弊端,其原因是认识的偏差和盲目趋时的心态。应认定阅读的基点是认识客观存在,并清醒认识中学生的阅读实际和阅读教学的目标,以及以文本为中心解读的重要意义,从而重视指导学生走进文本。  相似文献   
962.
施行<荚语口语应用能力等级考试(SEAART)>以厦为此考试设置<英语口语实训>课程是一项教育改革的系统工程,需要引起高职高专院校和社会的高度重视,做好这项工作对于提高学生的英语口语应用能力和社会主义现代化建设将起到十分积极的作用.  相似文献   
963.
前路松解后路固定融合术治疗难复性寰枢关节脱位   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:探讨经口咽松解同时后路内固定植骨融合术治疗难复性寰枢关节脱位手术效果。方法:12例难复性寰枢关节脱位患者,其中齿突陈旧性骨折畸形愈合7例,横韧带断裂3例,枕颈畸形2例。10例有脊髓损伤的症状、体征。先行经口咽入路的寰枢关节松解或切除术,同期行后路寰枢或枕颈固定植骨融合术,后路固定方法包括寰枢侧块钉板固定10例和枕颈固定2例。术后不用外固定。结果:10例获得解剖复位,2例基本复位,其中2例行齿突切除。12例随访9~26个月,平均11个月,全部病例均获骨性融合。术前有脊髓症状的10例术后功能评价(JOA标准)为优7例,良2例,可1例。术中出现硬膜破裂1例。结论:前路松解后路固定融合对治疗难复性寰枢关节脱位有良好的治疗效果。  相似文献   
964.
基于Winsock通信的远程屏幕抓取技术研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
提出一种基于Winsock通信的远程抓屏功能的实现方法。采用C/S模式,基于TCP协议进行通信,Client端调用Winsock发送截取屏幕的命令,Server端接收命令并运用Windows API函数和Winsock实现屏幕的抓取和远程数据传送;使用柯达公司的ImgEdit控件对截屏后的图像文件进行压缩,便于数据的传输;实验结果表明,该方法能方便、快捷地实现远程计算机的屏幕抓取,为远程智能监控的发展提供一种有效的软件实现方法。  相似文献   
965.
随着我国经济的快速发展和市场化程度的提高,高校就业指导工作既面临着挑战,也面临着机遇.就业指导是大学生与社会之间沟通的桥梁,高校应把大学生职业生涯规划贯穿在学生就业指导的全过程,并作为高校就业指导工作的重要手段和核心内容,以提升学生就业的科学性和实效性.  相似文献   
966.
地理野外实习教学评价体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
地理野外实习既是课堂教学的继续,也是培养学生掌握地理调查与研究方法的一个独力的教学环节,在地理教学中起到了不可替代的作用。其评价原则、评价指标体系、评价方法、成绩评定等构成了地理野外实习教学的评价体系.  相似文献   
967.
中国城市人均GDP差异影响因素的分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
在阐明当前我国城市人均GDP水平差异现状的基础上,通过多元回归分析,揭示造成这种差异的原因。结论是目前我国城市人均GDP水平差异很大,资本投入是影响城市人均GDP的决定性因素,其次是城市的产业结构。外资只对东部和大中城市有明显影响。人口规模与城市人均GDP之间关系不大,在大城市组甚至呈负相关。分析表明转变我国粗放的经济增长方式已经非常迫切,片面“做大”城市规模对提高城市的经济发展水平于事无补。  相似文献   
968.
毕业设计是高校培养学生的关键环节,通过毕业设计可锻炼学生综合运用知识的能力,培养学生的全局观念。将校企合作引入毕业设计中,充分发挥高校和企业长处,优势互补,可显著提高学生毕业设计的质量,提升学生的综合素质和核心竞争力。阐述了校企合作在毕业设计中的重要作用,并提出了校企合作助力毕业设计的形式。  相似文献   
969.
随着人工智能发展,人工智能会否代替人也成为当今教师教育必须面对的哲学问题。本文从技术可能性和价值合理性两个视角对该问题进行研究,结果发现:从技术发展的趋势看,生理意义上的人存在着被彻底还原的可能,但从哲学意义上看,人类的心灵又是不可被彻底还原的。具体而言,教师具有伦理上的优先性,人工智能不可能在伦理的意义上取代人类教师;教育是生命个体的成长历程,人工智能不可能在生长的意义上取代人类教师;人工智能是以功能性存在的类人机器,因此它无法在整全的意义上代替人类教师。  相似文献   
970.
阿多诺和霍克海默合著的《启蒙辩证法》开始了对大众文化的批判,阿多诺在第二章“文化工业:作为大众欺骗的启蒙”中对文化工业作了详细的分析,直指文化工业的负面特征,其表现出的同一性、欺骗性以及反启蒙性,都致使人丧失了主体性,在意识形态和商业化进程中,主体性渐趋消失。然而,阿多诺的文化工业批判理论弥漫着浓烈的精英主义论调以及悲观色彩,这也是其理论的局限所在。因此,还是要辩证看待,理性应对。  相似文献   
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