全文获取类型
收费全文 | 119773篇 |
免费 | 1852篇 |
国内免费 | 252篇 |
专业分类
教育 | 83377篇 |
科学研究 | 13291篇 |
各国文化 | 1970篇 |
体育 | 9057篇 |
综合类 | 173篇 |
文化理论 | 1045篇 |
信息传播 | 12964篇 |
出版年
2021年 | 919篇 |
2020年 | 1633篇 |
2019年 | 2533篇 |
2018年 | 2985篇 |
2017年 | 3273篇 |
2016年 | 3338篇 |
2015年 | 2298篇 |
2014年 | 3167篇 |
2013年 | 27149篇 |
2012年 | 2291篇 |
2011年 | 2609篇 |
2010年 | 2281篇 |
2009年 | 2587篇 |
2008年 | 2302篇 |
2007年 | 2022篇 |
2006年 | 2283篇 |
2005年 | 2268篇 |
2004年 | 2952篇 |
2003年 | 2282篇 |
2002年 | 2093篇 |
2001年 | 1953篇 |
2000年 | 1613篇 |
1999年 | 1499篇 |
1998年 | 1444篇 |
1997年 | 1508篇 |
1996年 | 1687篇 |
1995年 | 1457篇 |
1994年 | 1458篇 |
1993年 | 1459篇 |
1992年 | 1454篇 |
1991年 | 1364篇 |
1990年 | 1354篇 |
1989年 | 1263篇 |
1988年 | 1152篇 |
1987年 | 1060篇 |
1986年 | 1111篇 |
1985年 | 1369篇 |
1984年 | 1248篇 |
1983年 | 1261篇 |
1982年 | 1242篇 |
1981年 | 1161篇 |
1980年 | 1147篇 |
1979年 | 1197篇 |
1978年 | 1185篇 |
1977年 | 1108篇 |
1976年 | 984篇 |
1975年 | 788篇 |
1974年 | 786篇 |
1973年 | 755篇 |
1971年 | 600篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 156 毫秒
121.
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究,指出其在培养数量.质量、办学体制上存在困难,同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证.最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主,专业性体育院校以培养竞技体育训练.科研人才为主,综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制. 相似文献
122.
123.
124.
论奥运项目的市场体系及产品特性 总被引:5,自引:4,他引:1
彭贻海 《体育成人教育学刊》2004,20(1):4-6
完善奥运项目市场体系和把握其产品特性是进行市场开发的基础.对奥运项目市场进行规范的划分和对其产品进行细致的分析,可以更好地提高服务质量,提高市场开发的效益. 相似文献
125.
运用现场观察和常规技术统计的方法,对目前国内优秀少年足球守门员出击技术运用情况进行统计和分析,并提出建议。研究表明,对出击时机的把握性差和对抗中争接球技术运用质量水平低,是目前我国优秀少年足球守门员出击技术运用中存在的主要问题。守门员把握出击的时机,是与其对门前赛势的观察、判断及分析密不可分的,只有正确地分析门前的情况,才能把握住出击的时机。少年守门员出击意识、心理及技术应同步发展,切实提高出击的机变能力,应是少年守门员训练中的重点。应加强少年守门员对抗中的技术运用质量要求,努力改变比赛中守门员技术不过硬的现状。 相似文献
126.
健美操运动中造型美、节奏美、气质美的艺术特征 总被引:7,自引:1,他引:6
阐述了健美操运动中优美动作之造型美,节拍鲜明之节奏美,内外合一之气质美的艺术特征。健美操运动中造型美的艺术特征是主体创造性、生动可视性和形象具体性;节奏美的艺术特征是主体的创造性、创造的动态性、时间的片断性、动作的对称性、节拍的变化性;气质美的艺术特征是主体的自然性和社会性。 相似文献
127.
128.
采用卡特尔16种人格因素量表对成教学员进行问卷调查,以了解成教学员心理健康水平不同的人格特征。由于成教学员来自社会的各个阶层,其心理状态和普通大学生有很大的不同,现实生活中的种种矛盾和压力会给他们带来心理上的各种困惑,学校加强心理学课程的教学力度和建立心理咨询机构是非常必要的。 相似文献
129.
代春玲 《体育成人教育学刊》2004,20(2):77-78
运用调查、实验等方法,经过研究表明,在体育舞蹈成套动作的教学中,运用动作小组合教学法比传统的教学方法效果更加突出,便于学生记忆、掌握动作、提高完成动作的熟练程度。小组合教学法具有明显的高效性和适用性,适于在体育舞蹈教学中推广及应用。 相似文献
130.
论城市休闲健身运动的可持续发展 总被引:5,自引:0,他引:5
物质生活水平提高后,城市居民的精神生活及健康需求成为休闲健身运动可持续发展的动力;政府和媒介的宣传,有力地促进了全民休闲健身意识的提高;持续稳定的经济发展,给城市休闲健身运动的快速发展奠定了基石。坚持休闲健身运动多元化、趣味化、娱乐化,加速培养休闲健身运动产业的经营、管理以及中介人才是实现我国休闲健身运动健康、快速、可持续发展的重要途径。 相似文献