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991.
本文对创新驱动系统的结构进行了剖析,分析了创新驱动各子系统之间的关联关系,在此基础上构建了创新驱动系统的协同度测算模型,并利用此模型测算了中国专用设备制造业子系统内、子系统间及整个系统的协同度。研究结果表明:专用设备制造业创新驱动系统的协同度水平呈现波动性增长的趋势;创新驱动各子系统内的协同度存在较大差异,市场创新子系统的协同度和管理创新驱动的协同度较高,而科技创新子系统和制度创新子系统的协同度较低;专用设备制造业创新驱动各子系统间的协同度水平也有所不同,科技创新子系统与市场创新子系统的协同水平低,而与制度创新的协同水平高;市场创新与管理创新及制度创新的协同度水平均不均衡;管理创新和制度创新协同度的平均水平较低。 相似文献
992.
在分析科技人才聚集与区域经济发展适配性理论的基础上,从规模、结构、水平、效应四个方面构建了科技人才聚集与区域经济发展适配性的评价指标体系。基于2003—2013年的相关数据,运用复合系统协同度模型,分别对东部、中部、西部、东北地区以及全国的科技人才聚集与区域经济发展的适配性进行了评价。结果表明:科技人才聚集与区域经济发展在规模和效应上的适配性水平比较低,但有上升趋势;在结构和水平上的适配性很差,并且上升趋势不显著。从整体上看,科技人才聚集与区域经济发展的适配性水平比较低。主要因为科技人才聚集结构和水平制约了二者之间的协同发展。 相似文献
993.
社会治理是在基本政治制度与文化传承基因的总领下, 通过结构治理、
制度安排、法规约束、道德养成、文明启迪等对国家、社会和民众形成良治的整体
塑造。 社会治理结构的科学解析, 由内部逻辑严整的三大层阶组成: 决策层(顶
层)的公信力测度,施政层(中层)的执行力测度,受众层(基层)的响应力即社会公
众的共振度测定。 一个优化的社会治理结构以及社会公序良俗的养成,必然要寻
求上述三大层阶各自优化状态下的交集最大化,亦即求解满足社会治理所追求的
最大目标函数。 一个良好的社会治理结构,取决于制定政策的科学性与艺术性的
完美结合(取得最大的公信力),取决于施政过程的应变力和分散度趋于最优范围
(将初始决策与区域特点完美结合),取决于基层民众的共振度和响应力。 如果三
者均达到优化程度的要求,则一个良好的社会治理结构必然出现。 相似文献
994.
工程研究中心是科研成果验证与工程化的平台和基地, 是下一代技术
的发源地, 是科研文化和产业文化的融合界面, 是科研成果与市场沟通的桥梁。
在中科院启动的“率先行动”计划中, 明确提出了建设科技服务网络、打造国际一
流国家科技资源公共平台 、提升服务支撑科技创新的能力。 文章从国外工程中心
的发展历程出发, 详细回顾和总结了中科院工程研究中心工作经验, 分析了现状
以及存在的问题,并从提升中科院工程化能力、加快科技成果转移转化、服务和支
撑经济社会发展出发,提出了今后中科院工程研究中心的发展建议。 相似文献
995.
物流配送是物流的核心环节之一,配送线路的优化选择决定着配送效率和运输成本。为了求解大规模城市路网中的物流配送最短路径问题,提出了基于Map Reduce的并行算法和GIS仿真结合的求解方法。在该求解方式中,构建Map Reduce并行化模型和算法流程;数字化城市路网,借助于mapin-fo分层管理道路和配送点,并对道路和配送点进行拓扑化处理,生成MID文件供Map Reduce使用;通过Hadoop平台实现最短路径计算并在Map X直观显示出计算结果。 相似文献
996.
从1992年开始,中国实施了以“人口、资源、环境、发展”四位一体的总协调战略,在国民经济和社会发展中取得了伟大的进步。中国的可持续发展战略围绕以“可持续能力建设”为中心,主要在政府调控、生存安全、人力资源、生态环境、社会发展和科技创新等6方面进行了可持续发展能力的建设,为中国可持续能力增长做出了贡献。 相似文献
997.
在导出采样时间序列数据滑动LS滤波的基础上,建立了一组简洁的故障数据检测与修复算法,并将故障数据修复与滤波估计相结合,构造了对突发性故障数据有良好容错能力的滑动容错滤波算法.仿真计算证实,该方法有效、可靠. 相似文献
998.
利用平板菌落计数法筛选菌体密度为104 cfu/mL的菌液并涂布平板,将用龙葵提取液浸泡过的药敏纸片分别贴到含大肠杆菌和金黄葡萄球菌的平板上,培养后测抑菌圈直径并对其进行差异显著性检验.结果表明:龙葵水提物对2种致病菌均有抑制作用,当质量浓度分别大于或等于250mg/mL和125mg/mL时,大肠杆菌和金黄葡萄球菌对龙葵水提物表现敏感.同一质量浓度下,龙葵水提物对金黄葡萄球菌的抑制效果更好,不同质量浓度龙葵水提物产生的抑菌圈直径之间差异显著. 相似文献
999.
牛雁宁 《中国教育技术装备》2013,(27):107-108
对民办高等院校有机化学教学存在的问题进行分析,并结合实际情况.提出通过精心设计教学过程,采用多媒体手段,结合有机化学反应的机理、突破教学的难点,重视教学的各个环节、培养学生学习的兴趣,重视实验课的教学、理论联系实际等方法,不断提高有机化学教学质量。 相似文献
1000.
对目前教育技术专业人才培养的现状进行分析,因为理论技术的不平衡性导致教育技术应用型人才质量的参差不齐,提出一些优化课程体系和人才结构、加强师资队伍建设的建议,希望能对教育技术专业人才的培养起到一定的作用。 相似文献