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21.
"新课程标准"颁布后,在全国基础教育领域出现了以解读新课标、追求课堂有效教学为主旨的教改大潮.在此背景下,笔者从尝试激发学生主体作用、着力提高小学语文教学有效性的角度谈一点粗浅体会.
1.还给学生自主学习的权利
教育在本质上是对受教育者主体性的培育过程.从达成有效教学目标来说,唯有充分唤起学生自身的主体性觉悟,才能真正释放学生潜在的学习力.苏霍姆林斯基说过: "在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈." 相似文献
22.
依据期刊联合目录建设主体，现阶段我国图书馆期刊联合目录建设可划分为自由联合体模式、图书馆联盟发起模式、图书馆与数据商合作模式、国家文献中心模式、书目供应体模式和分布式模式等。本文分别以CSDL全国期刊联合目录、CALIS联合目录、CCC、NTSL和CASHL期刊目次库、cnpLINKer及汇文虚拟联合目录等为各种模式代表，并对各种模式联合目录文献收录情况、功能特点等进行了分析和评价。 相似文献
23.
经方苞、刘大櫆至姚鼐始确立桐城派之名。姚鼐是桐城派的关键人物。谈姚鼐的文章很多,本文从新的视角,发掘别人未利用的数据,论述姚鼐之成功,除个人因素外,有其乡里背景及家族背景。 相似文献
24.
卞孝萱 《南京晓庄学院学报》1999,(1)
王羲之的《兰亭序》是中国古代书法艺术的瑰宝，它的创作、真伪及流传始终是六朝以来的历史之谜。何延之的《兰亭始末记》是研究这一问题的唯一可信的记载，唐野史的记载在其后，不能因唐野史之谬误而怀疑何延之记载的真实可信。 相似文献
25.
卞慕东 《五邑大学学报(社会科学版)》1998,(2)
竞争性的相互依存，这种提法反映了美日在处理双边关系时共有的复杂心态。他们意识到旧的依存基础已经变迁，日益深刻的矛盾难以依靠传统的相互信任和合作来解决，又不愿看到他们的依存被破坏。经过一番讨价还价，双方都只有通过新的“安保条约”的签订，尽可能地克服两者之间的矛盾、摩擦。 相似文献
26.
由浙江省政协华光影视中心摄制的电影《爱满长河》最近与广大观众见面了，看过此片的不少人都惊叹：真想不到在“天堂”杭州的滨江区，居然有这样一所学校：长河高中。长河高中有这样一群孩子：宏志班学生。他们没有富爸妈，贫困伴随他们长大；可他们比同龄孩子更刻苦、更有宏志。几年来，他们一个个都成长为品学兼优的学生，创造了“百分百”考入大学的优异业绩，真是令人难以想象的奇迹。 相似文献
27.
徽州文书的由来及其收藏整理情况 总被引：1，自引：0，他引：1
作为徽学研究的重要内容和徽学学科的主要构成，上个世纪发现的南宋至民国年间近50万件（册）徽州原始文书，拥有不可估量的学术价值和理论意义。那么，这些文书从何而来，又是如何流传的呢？其种类和主要内容有哪些？收藏情况又如何？对此，我们很有必要加以全面的认识和了解。 相似文献
28.
29.
30.
科技论文共享平台的数据具有数据来源多样、数据增量大和非法访问潜在性增加等特点,为了解决平台运行中数据访问与数据操作存在的安全问题,通过从数据库设计与代码设计层面解决了数据访问层面的安全问题;从信息加密、数据库服务器、Web服务器层面解决了数据操作层面安全问题,使系统的数据访问限定在设定权限范围内,并通过参数操作数据,避免了数据被非法操作。通过合理的安全策略控制,有效地保障移动互联网科技论文共享平台实际投入使用后的安全。 相似文献