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档案事业如何发展这一问题一直以来是档案界关汪的热点与难点之一,对此众多学者从不同角度提出了各自独到的见解,为档案事业的发展做出了各自贡献.笔者则认为,档案事业的发展只有牢牢把握住人,即用户这一因素才算找准了促使其发展的关键所在,用户是档案事业存在与发展的基础与依据.档案事业的根本任务就是为社会各方面提供文化信息服务,而用户是社会的组成体,因此,说到底档案事业的根本任务是为用户服务.故笔者认为要研究档案事业的发展就得首先从研究用户入手.…… 相似文献
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2017年的中国影视艺术场域可以说是山流水转,柳暗花明。一方面,由各类综艺娱乐节目所引发的“情境化”“游戏化”热潮在轰轰烈烈数年后显露疲态,进入创新乏力的瓶颈期;而另一方面,带有鲜明主旋律色彩的影视作品,以及以其为载体的“大叙事”和“经典叙事”却在低迷不振数年后重整旗鼓,呈现令人瞩目的上扬势头。两相对照之下,可以看出,从主题到修辞,从形象到细节,从创作偏好到受众期待,新一轮的审美文化周期已经初见端倪。而其中,英雄叙事作为最受“大叙事”和“经典叙事”青睐的,同时也是最有利于将抽象的主导意识形态具象化、肉身化的一种叙事范型,也再一次回到了传媒舞台的中心位置。 相似文献
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“一带一路”背景下,图书馆面临着新的发展机遇与挑战。关于如何促进行业发展、助力国家建设,学界已从经济信息助力、非通用语资源建设、国际交流合作、特色资源建设、服务形式创新等多角度进行了阐述。但综观相关研究,基于“一带一路”背景的图书馆发展研究关注度较低且文献数量少,同时内容多带有明显的区域特色。“一带一路”是一项长期工程,相关的图书馆发展策略研究应该具有前瞻性及普及性。为使图书馆更好地融入“一带一路”建设,本文将从数字人文资源建设及利用、文化遗产保护与宣传、社会公共服务纳入信息素养教育及知识扶贫服务等方面探讨图书馆的发展策略。表1。参考文献40。 相似文献
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初中化学作为中考必考科目之一,一直都是学生和家长关注的焦点,尤其是面对新课改下化学教学模式的转变,化学课堂的高效性就成为初中化学教师努力的方向之一.新课改下要求教师将课堂还给学生,凸显学生的主体地位,那么一些教师就会提出困惑:如果将课堂还给学生,那么教师的作用如何体现,课堂教学的有效性如何保证?本文就从这个角度出发,阐述如何提高初中化学课堂的有效性. 相似文献
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魏松根 《中学语文(读写新空间)》2015,(8):14
<正>你还在我身旁佚名瀑布的水逆流而上蒲公英的种子从远处飘回,聚成伞的模样太阳从西边升起,落向东方子弹退回枪膛运动员回到起跑线上我交回录取通知书,忘了十年寒窗厨房里飘来饭菜的香你把我的卷子签好姓名关掉电视,帮我把书包背上你还在我身旁近期,这首小诗在微信、QQ上频传,感动了无数的网友。据说这是香港中文大学微情书大赛一等奖作品,作者不详。小诗虽短,却勃发着生命的力量。辞情俱佳,笔意两至,真实而深刻地直抵内心,像一缕袅袅 相似文献
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随着新一轮教育改革的不断深入,多媒体教学在教学过程中发挥着越来越重要的作用.多媒体教学不但能展示图像,将学生带进生动丰富的知识世界,而且能将抽象的道理通过课件辅助手段形象地表现出来,妙趣横生、引人人胜,从而大大减轻学生的认知难度. 相似文献