安徽省中学体育教学现状调查与分析   总被引：11，自引：3，他引：8  

万朝阳  魏登云 《安徽体育科技》2001,22(2):56-61

中学体育是学校体育的重要组成部分，也是全民健身体育及竞技体育的基础。为此，笔者对安徽省部分中学的体育教学现状进行了调查，在调查过程中，发现安徽省有相当比例的中学，体育教学质量令人担忧，这不仅与各校体育教师的师资结构有关，而且教学目的、教学态度、教学方式等诸方面也存在着不容忽视的问题，其中还有体育设施、体育器材上的不足所造成的影响。针对所存在的弊病，笔者提出了粗浅的看法，希望能为改善安徽中学体育教学现状提供参考依据。  相似文献   

贫乏时代 诗人何为——海子存在主义诗学观浅析     

万孝献 《滁州职业技术学院学报》2006,5(1):20-24

存在主义作为现代人的生存体验对文学的影响是多方面的。本文从存在诗学角度分析海子诗歌对存在深渊的超越与救赎。海子以神性体验的方式追寻人在大地之上的诗意栖居,通过对人类个体生存悲剧命运的揭示,思考人类和诗歌的命运。虽然最后生存的虚无还是吞噬了海子的心灵,但是身处贫乏时代追问诗人何为的勇气和独特的探索生存秘密的方式使海子诗歌在精神向度上远远超越了同时代的诗人。  相似文献   

火箭助推模型滑翔机飞行基础知识（四）     

万志强 《航空模型》2006,(4):34-36

助推滑翔机设计中的几个主要问题确保所设计的助推滑翔机既能像火箭一样爬升，又能像滑翔机一样下滑，并不是一件容易的事。为实现这点，模型设计者们采用了一些方法，主要有两种：一是移动模型的重心；二是移动气动力面。一些设计者还将这两种方法结合起来。以下是几种常用的方式。  相似文献   

学习型组织--培育企业核心竞争力     

万奇 《科技广场》2004,22(9):101-102

本文通过对当今竞争环境的分析，认为打造学习型组织，可以提高企业适应环境的能力，从而培养企业核竞争力，最终获得持久竞争优势。  相似文献   

广西百合科新植物     

万煜 《中国科学院研究生院学报》1987,25(5):396-400

  相似文献   

论知识经济与知识产权管理的制度建设     

万光义 《中国科技论坛》2001,(2):51-54

1 知识经济与知识产权制度 社会经济发展史表明，知识产权制度诞生是经济发展的内在必然要求。由于自然资源的稀缺性以及由此引发的对自然资源的争夺，产生了对技术创新的强大社会需求，任何社会都将发生争夺这种需求的竞争，社会要保持经济活动的有序，就必须制定出指导和调节竞争的规则和约定。以动力机械的发明和改进为标志的近代技术革命，促使社会经济的重大发展，也使技术知识本身成为一种资源，一种比自然资源更为稀缺的资源。  相似文献   

浅谈化学实验教学中学生科学素养的培养     

卢春  万永红  周玲 《科技广场》2007,(2):208-209

全面提高学生的科学素养,是新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标。本文从化学实验的角度,谈谈在实验教学中如何从四个方面对学生的科学素养进行有效的培养。  相似文献   

论郭沫若作品在中学语文课程资源中的开发利用     

李菀  康斌 《四川教育学院学报》2011,(12):120-124

郭沫若爱国主义精神及其文质兼美的优秀作品是宝贵的语文课程资源。针对不同层次学生有效而多元化地发掘利用其经典作品中的语文课程资源,对于探究中学语文课程改革与教材建设,激发起学生以爱国主义为核心的民族文化情感和学习兴趣,培养学生丰富的想象力和创新思维,从而形成正确的人生观、价值观均有着非常重要的现实意义。  相似文献   

高校毕业生可雇佣能力的结构及与雇主需求的契合度研究     

谭亚莉  万晶晶 《高等工程教育研究》2011,(2):94-98

增进高校毕业生的可雇佣能力是当前提升其就业质量的根本途径.本文的目的在于揭示大学生可雇佣能力的结构,并分析其与不同岗位提供者需求之间的契合程度,从而寻找造成高校毕业生供需矛盾的微观原因.本文首先验证了高校毕业生可雇佣能力是一个包含5个高阶因素和15个一阶因素的多层次心理结构;然后在霍兰德职业模型分析框架下,将高校毕业生...  相似文献   

How does collaboration affect researchers’ positions in co-authorship networks?     

Xiangjie Kong  Mengyi Mao  Huizhen Jiang  Shuo Yu  Liangtian Wan 《Journal of Informetrics》2019,13(3):887-900

Collaboration usually has a positive effect on researchers’ productivity: researchers have become increasingly collaborative, according to recent studies. Numerous studies have focused on enhancing research collaboration by recommendation technology and measuring the influence of researchers. However, few studies have investigated the effect of collaboration on the position of a researcher in the research social network. In this paper, we explore the relationships between collaboration and influence by social analytical methods, which are pertinent to analyzing the network structure and individual traits. We evaluate three aspects of the researchers’ influence: friendship paradox validation, social circle, and structure of a researcher's ego network. Furthermore, the ”six degrees of Bacon number” theory, generalized friendship paradox, and triadic closure theory are introduced to support our analysis. Experimental results show that collaboration can help researchers increase their influence to some extent.  相似文献