论教师教学语言的特点   总被引：1，自引：0，他引：1  

王昕  莫军苗 《柳州师专学报》2008,23(3):82-84

教师通过教学语言可以让学生获得知识,启迪学生的思维,陶冶学生的情操.生动、形象、幽默、富有时代感和生活情趣的语言使学生更乐于接受,达到沟通的目的.因此教师的语言必须体现出这样的特点,即要具有准确性、启示性、美感性、赏识性、情感性和灵变性.  相似文献   

略论网络环境下著作权的利益均衡     

李昕  刘渝 《柳州师专学报》2008,23(1):85-89

著作权在本质上是一种私权,代表着私人利益,而信息资源共享则是对公共物品的分享,代表的是公共利益.如果赋予著作权人的权利过大,则会损害公众接近和利用作品的权利和利益,从而使著作权制度的根本目的无从实现.如果给予著作权人的权利过窄,则会使作品生产的原动力不足,著作权制度的目的也同样不能实现.因此,必须完善以利益均衡机制为核心的著作权法.  相似文献   

吸收历史优良传统,促进廉政文化建设     

纪欣  于多珠 《廊坊师范学院学报》2006,22(3):71-74

新世纪的廉政建设任重而道远，制度上固然需要保证，而文化上同时也要有保证。廉政文化是通过文化的自身规律和渠道、文化传媒的方式和魅力影响着社会，因此在吸取中国传统道德精华的基础上大力推动廉政文化建设既势在必行，又意义深远。  相似文献   

Study of 2-Propanol Photocatalytic Degradation on Surface of Phase-Ratio-Controlled TiO_2 Nanoparticles     

Yifei Wang  Hongmei Wang  Xin Tan 《天津大学学报(英文版)》2018,(1)

The crystal form of TiO_2 is a crucial focus of research on the photocatalytic degradation of gaseous pollutants by TiO_2-based composite photocatalysts. To explore the synergistic effect of mixed crystalline TiO_2 on gaseous organic-pollutant photocatalytic degradation, we synthesized a series of TiO_2 nanoparticles with controllable phase ratios. We explored the role of the TiO_2 phase ratio on the photocatalytic activity and degradation pathway in the photodegradation of 2-propanol(IPA). We estimated the crystallite size and crystal proportions of anatase and rutile by X-ray diffraction. We used the Brunauer-Emmett-Teller method to calculate the specific surface area and Fourier transform infrared spectroscopy to characterize the surface chemistry of the samples. Our results show the photocatalytic activities of pure anatase and the sample with 8.6% rutile to be much better than those of the samples with a phase junction and pure rutile. As such, anatase is the better option for the study of photodegradation design and preparation of gas-phase organic pollutants.  相似文献   

基于OBE理念的电气工程专业应用型课程体系建设与教学实施改革     

刘白杨  唐杰  唐欣  王晓芳  罗媚媚  易资兴 《教育教学论坛》2020,(9):151-152

坚持需求导向,坚持OBE理念,坚持具有时代特色的课程观、教学观,针对当前课程体系建设存在的不足,统筹考虑课程体系、课程内容、课程资源、教学团队、教学方法、课程评价等要素。在探索实施过程中,邵阳学院电气工程及其自动化专业改革取得了初步成效,电气工程专业应用型课程体系得到构建,应用型人才培养的质量得到提高。  相似文献   

应用型本科院校大学生创新实践课程教学研究——以五邑大学材料科学与工程专业中《新能源材料与器件专业综合训练》为例     

何鑫  刘争  张弛  曾庆光  范东华  于洋 《教育教学论坛》2019,(29):206-207

文章以五邑大学材料科学与工程专业中的综合创新实践课程——《新能源材料与器件专业综合训练》为例,探讨了应用型本科院校大学生创新课程的教学实践,通过项目式实践教学,循序渐进地开展不同层次的项目课题研究,课题来源于企业实践、教师科研和学生科技创新等项目。着力培养学生综合利用知识去研究和解决行业中复杂工程问题的能力,培养学生自主学习和终身学习的能力,以及创新和团队合作的能力。  相似文献   

科学开发农村新生劳动力资源     

辛伟  梁胜友 《广东白云学院学刊》2005,(1):100-103

我国农村人口众多，农村新生劳动力的基本素质技能低下，已严重影响了现代社会的发展。本文强调有效提高农村新生劳动力的基本技能，科学开发农村新生劳动力资源，是解决农村劳动力问题的重中之重，其有效的方法是大力发展职业教育。文中指出：企业培训应与劳动力资源地扶贫工程相结合，建立订单式招工模式；农村义务教育应与初等职业教育同步。  相似文献   

论中国山水画的朦胧     

李昕  李光复 《黄河科技大学学报》2001,3(3):113-120

中国山水画是一种朦胧的学问。它指的是理论朦胧和实践朦胧。朦胧之由是自然朦胧，视觉朦胧，创作朦胧，心理朦胧，象征朦胧，起源朦胧。中国山水画在朦胧中继往开来地延续着。  相似文献   

现代散文托物言志方法浅探     

郑新 《南阳师范学院学报》2002,1(5):45-46,55

“托物言志”是中国历代诗文创作中常用的一种艺术手法,现代散文中对这一手法的运用,根据对作者、物、志之间关系的不同处理,可辨为三个不同的方法：运用联想,由物引志;巧借形象,志隐物中;构筑意境,物态要融。这三种方法,物与志的关系经历了一个由实到虚的过程,带给读者不同的艺术享受。  相似文献   

银团贷款方式的参与行数量博弈分析——基于大型基础设施BOT项目的研究     

石莎莎  史安娜  张鑫 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(5):104-107

银团贷款能满足大型基础设施BOT项目的资金需求,但银团中“参与行的数量”不能有效确定,就会引起项目融资前期借贷双方的低效率,影响融资活动的顺利进行。我们试图运用混合策略博弈方法建立相应的模型,将被“参与行数量”所影响的各决策变量置于该博弈框架下运行分析,由此找出均衡数量并提出相应的对策建议。  相似文献