数据科学与大数据技术专业建设思考与洞见     

刘颖  王爱莲  张可心  白鸽 《科教文汇》2020,(6):95-96

数据科学与大数据技术专业作为一门在新工科背景下崛起的新兴学科,受到了学术界与教育界的广泛关注。本文围绕新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设问题和近四年新专业获批数据,剖析新专业建设面临的问题,提出基于角色差异化的数据科学与大数据技术专业人才培养体系。  相似文献   

Experiments on Cu-isotope fractionation between chlorine-bearing fluid and silicate magma: implications for fluid exsolution and porphyry Cu deposits     

Haihao Guo  Ying Xia  Ruixia Bai  Xingchao Zhang  Fang Huang 《国家科学评论(英文版)》2020,7(8):1319

Hydrothermal fluid is essential for transporting metals in the crust and mantle. To explore the potential of Cu isotopes as a tracer of hydrothermal-fluid activity, Cu-isotope fractionation factors between Cl-bearing aqueous fluids and silicate magmas (andesite, dacite, rhyolite dacite, rhyolite and haplogranite) were experimentally calibrated. Fluids containing 1.75–14 wt.% Cl were mixed together with rock powders in Au₉₅Cu₅ alloy capsules, which were equilibrated in cold-seal pressure vessels for 5–13 days at 800–850°C and 2 kbar. The elemental and Cu-isotopic compositions of the recovered aqueous fluid and solid phases were analyzed by (LA-) ICP–MS and multi-collector inductively coupled plasma mass spectrometry, respectively. Our experimental results show that the fluid phases are consistently enriched in heavy Cu isotope (⁶⁵Cu) relative to the coexisting silicates. The Cu-isotope fractionation factor (Δ⁶⁵Cu_FLUID-MELT) ranges from 0.08 ± 0.01‰ to 0.69 ± 0.02‰. The experimental results show that the Cu-isotopic fractionation factors between aqueous fluids and silicates strongly depend on the Cu speciation in the fluids (e.g. CuCl(H₂O), CuCl₂^– and CuCl₃²⁻) and silicate melts (CuO_1/2), suggesting that the exsolved fluids may have higher δ⁶⁵Cu than the residual magmas. Our results suggest the elevated δ⁶⁵Cu values in Cu-enriched rocks could be produced by addition of aqueous fluids exsolved from magmas. Together with previous studies on Cu isotopes in the brine and vapor phases of porphyry deposits, our results are helpful for better understanding Cu-mineralization processes.  相似文献   

教学型本科院校创新人才培养的有效实践   总被引：14，自引：0，他引：14  

白日霞  黎树斌  刘玉彬 《高等工程教育研究》2007,(4):70-73

本文从教学型本科院校的创新型人才培养目标入手,介绍了我校构建创新教育体系、创新基地建设及创新导师队伍建设的教育教学改革思路、实践过程、特色与效果,为普通高等院校实施创新人才培养提供有效借鉴.  相似文献   

正义与邪恶的化身——论《白鲸》中亚哈船长性格的双重性     

白凤欣  吕京  郝士芳 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(2):179-182

《白鲸》讲述了饱经风霜的亚哈船长与他的仇敌白鲸之间惊心动魄的故事.亚哈身上体现了令人钦佩的正义品质:百折不挠、英勇无畏、经验丰富;同时还具有令人恐惧的邪恶力量:偏执、自私、专横.他集正义与邪恶与一身,具有鲜明的双重性.  相似文献   

Replication,pathogenicity, and transmission of SARS-CoV-2 in minks     

Lei Shuai  Gongxun Zhong  Quan Yuan  Zhiyuan Wen  Chong Wang  Xijun He  Renqiang Liu  Jinliang Wang  Qinjian Zhao  Yuxiu Liu  Ningning Huo  Junhua Deng  Jingjing Bai  Hongchao Wu  Yuntao Guan  Jianzhong Shi  Kegong Tian  Ningshao Xia  Hualan Chen  Zhigao Bu 《国家科学评论(英文版)》2021,8(3):16-23

Minks are raised in many countries and have transmitted severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2) to humans. However, the biologic properties of SARS-CoV-2 in minks are largely unknown. Here, we investigated and found that SARS-CoV-2 replicates efficiently in both the upper and lower respiratory tracts, and transmits efficiently in minks via respiratory droplets; pulmonary lesions caused by SARS-CoV-2 in minks are similar to those seen in humans with COVID-19. We further found that a spike protein-based subunit vaccine largely prevented SARS-CoV-2 replication and lung damage caused by SARS-CoV-2 infection in minks. Our study indicates that minks are a useful animal model for evaluating the efficacy of drugs or vaccines against COVID-19 and that vaccination is a potential strategy to prevent minks from transmitting SARS-CoV-2.  相似文献   

乡村精英与农村草根体育组织的建设研究          下载免费PDF全文

郑柏武 《河北体育学院学报》2016,30(6):45-53

以闽西美丽乡村建设试点村的草根体育组织为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、专家访谈法和数理统计法,对乡村精英与农村草根体育组织的内涵、乡村精英在农村草根体育组织建设中的角色定位、乡村精英参与下农村草根体育组织建设面临的困境进行研究,并在此基础上提出乡村精英参与农村草根体育组织建设的实践路径:加强对乡村精英的培训工作,鼓励其参与组织建设,提高组织服务的专业化水平;重视乡村精英人才队伍建设,扩大组织的参与网络;发挥精英的组织主导作用,拓宽组织的筹资渠道;完善组织规章制度的建设,规范精英权力运行;重视精英的社会互动,提升组织的发展活力.旨在发挥乡村精英的积极作用,促进农村草根体育组织及农村体育事业的健康发展.  相似文献   

区域农村教育"结构——功能"特点探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

白中军 《基础教育研究》2006,(1):3-5

区域农村教育的结构要素本身存在着不平衡性,农村“职教”、“成教”较为弱小幼稚,而基础教育则是“一枝独秀”;区域农村教育的三要素之间存在着封闭性,具体表现为横向结构联通的封闭性和纵向序列承接的间断性。传统区域农村教育的功能定位具有国家一统性与现实游离性的特点,农村教育正面临传统功能定位的历史延续性与应然定位机制的远未成熟性的严峻现实。  相似文献   

大学生毕业设计教学中的创新设计     

张学忱  高柏 《黑龙江高教研究》2006,(9):152-154

创新设计体现了人们依据社会需要,运用科学技术原理,创造性地构思产品的完整思维过程。是设计构思的高智商思维活动。在大学教育中,教师带领学生在这种高智商思维活动的隧道中行进一段路,将会使学生探寻出一条超常规、跨越式的创新兴业之道。文章探讨的是在大学生毕业设计教学中如何认识创新设计并实施创新设计教学,通过教学过程实现学生的工程能力、创新能力、创造性思维的培养。  相似文献   

市场经济条件下俄罗斯高等教育的质量保证     

白美玲  邓志伟 《江苏高教》2006,(3):143-145

苏联解体后,俄罗斯进行了一系列经济改革,在市场经济条件下高校也发生了巨大的变化,如何保证高等教育的质量呢?本论文描述了高等教育发生的变化以及保证高等教育质量的一些措施,以期对我国高等教育有借鉴意义。  相似文献   

基于5M的智能生物制造人才培养体系构建——华东理工大学的探索与实践     

王启要  白云鹏  高淑红  庄英萍 《高等工程教育研究》2021,(2):111-114,121

新一轮科技革命和产业变革的加速演进为高校工科人才培养提出了新的挑战.为培养生物工程领域新工科人才,探索形成了了5M智能生物制造新工科人才培养体系,从课程体系设置、学科交叉融合、国际化人才培养、教研深度融合等方面开展了有益的探索与实践,为生物工程领域新工科创新人才培养提供借鉴.  相似文献