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992.
993.
关于新时期高校党校工作的新思考 总被引：2，自引：0，他引：2
曾云燕 《沈阳教育学院学报》2009,11(1):62-65
论述了如何加强新时期高校党校丁作的有关问题,指出明确党校定位、强化党校作用,是办好高校党校的前提;深化教学改革、提高教育质量,是办好高校党校的基础;加强领导、重视经费投入,是办好高校党校的保障：规范制度、从严管理,是办好高校党校的重要环节。 相似文献
994.
995.
曾频 《十堰职业技术学院学报》2009,22(5):110-112
室内装饰材料作为室内设计、装修的基本载体和最基础元素,是传达思想、观念与艺术形式的物质媒介,室内设计教育应该结合现代装饰材料发展趋势,在课程教学中提倡学生对装饰材料和与之相关技术的学习与研究,力求构成室内设计教育完整的知识和技能体系。 相似文献
996.
CSCW技术应用于远程教育是一个新的方向和趋势,它能够用丰富的软件功能满足教师和学生之间的交互活动,支持教学中的动态交互协同过程。本文在介绍CSCW技术的基础上,探讨了CSCW在远程教育中的作用和关系,得出了设计基于CSCW技术远程教育系统的原则,构建了以协作为核心的系统模型,并简要地介绍了其功能。 相似文献
997.
曾思 《重庆第二师范学院学报》2009,22(4):66-70
《孽海花》采用零视角为主的多重视角模式展示了一幅真实而全面的晚清社会画卷,体现了作者探索历史发展规律,批判与反思民族文化的深刻思想。同时《孽海花》不同于传统小说的叙事手法,既继承了传统小说精髓又有重大创新,是同时代小说中的经典。 相似文献
998.
曾丽芳 《南昌教育学院学报》2009,24(1)
从突出对主干知识的把握、重视学科内综合能力的形成、增强对社会热点问题的敏感性、进行适当的点拨和训练以形成科学的思雏习惯、思维方法和思维能力等方面介绍高考历史复习有效性. 相似文献
999.
曾楚芝 《韩山师范学院学报》2009,30(1)
作为认知工具,隐喻的运作机制主要通过理解另外一物来认识某一事物.这个跨域映射认知过程也可以理解为以旧的、已经拥有的知识去了解体会新的知识.作为二语习得的教学过程,中国的外语学习者总是以本身所积累的旧知识,去理解和体会新的知识.因此,从这个角度来讲,二语习得的过程,本身就是一个跨越不同领域的认知过程.该文以此为切入点,探讨隐喻可以作为外语教学手段,通过指导学生运用意象图式理论来理解第二语言的语言现象,以促使学习效果的提高. 相似文献
1000.
桉树林地土壤酶特性研究进展 总被引：2，自引：0，他引：2
曾小龙 《广东教育学院学报》2009,29(5):97-103
桉树的种植在当前是一个备受关注的话题,其种植土壤的生物活性变化更是研究热点之一．综述了桉树种植后的磷酸酶、脲酶、蛋白酶、纤维素酶、过氧化氢酶及多酚氧化酶等与土壤碳、氮、磷循环相关的土壤酶活性变化规律及其在林下的分布特点,并全面系统的揭示了其与土壤养分、微量元素及微生物活性之间的密切关系．最终对桉树林地土壤酶研究存在问题及其应用研究前景进行展望． 相似文献