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201.
文章介绍了新高考改革的背景和生涯规划的内涵，探讨了普通高中开展生涯规划教育的现实意义，以吉林省通化市三所高中的生涯规划教育开展情况为例，分析了普通高中生涯规划教育的现状和问题，并以问题为导向，从学校、家庭、教师、学生四个层面，讨论了普通高中“四位一体”的生涯规划教育实施路径。 相似文献
202.
随着“双减”政策的实施，高中英语教师的角色正经历着深刻的变化。该文旨在探讨“双减”政策下高中英语教学现状，分析“双减”政策对学生英语学习和教师教学的影响，探究在此背景下高中英语教师角色的转变。通过重新审视高中英语教师的职责，强调从教授者转变为归纳者、引导者和监督者的角色，以更好地适应高中英语教学的需求。 相似文献
203.
人才培养是国家发展的重要基石，而如何培养出符合新时代所需要的德才兼备的“时代新人”，则是当代德育工作所面对的重要课题。中学学生处于成长成才的关键时期，对其进行德育教育势在必行。中学德育不仅需要学校、教师的努力，也需要家庭、家长的配合。只有在中学德育中充分运用家校合作机制，才能达到对学生进行德育教育的目标。文章以家校合作、中学德育为切入点，探讨了中学德育开展家校合作的必要性及基本原则，并提出了在中学德育过程中开展家校合作的具体方式。 相似文献