Taxology of Distance Education andIts Major Achievements     

丁兴富 《开放教育研究》2001,(1)

This is the first one of the series papers,fo-cusing on the typology study of distance educationforms and its major achievements.Itprovides briefcomments on those influencing typologies:indus-trialization theory and Fordist conceptual frame-work of distance education,the Eastmode and theWest mode of distance education,single mode anddual mode of distance teaching institutions,large-scale system and small- scale system of distance ed-ucation,three generations of information technolo-gy and dist…  相似文献   

墨西哥的旅游资源和旅游业     

丁登山 《地理教育》1997,(1):34-35

墨西哥旅游业迅速发展首先与它丰富多彩的旅游资源有关。它不仅有丰富的自然景观旅游资源．而且有独特的人文景观旅游资源。  相似文献   

论社会转型与现实宪法的产生     

张静娟  丁凌波  周伟 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(2):31-33

现代社会是法治社会 ,它要求社会的各个方面都有法律上的依据 ,特别是宪法上的依据。而社会是发展的社会 ,社会转型是社会发展的一种特殊形式 ,它必然会带来社会生活方方面面的变化。当成文宪法的内容没有涉及到转型后的社会生活的变化时 ,现实宪法就产生了 ,以弥补成文宪法的不足 ,为社会的持续发展提供法律上的支持  相似文献   

成功的失败     

丁勤政 《师道》2006,(3):53-53

路过球场,看到学生们生龙活虎的身影,心里痒痒地,脚步不自主地停了下来。一个学生把球撂过来:“丁老师,过来单挑?”他的眼神充满了挑战的意味。“单挑就单挑呗!”我信心十足地接受了挑战,心想,“这小子班门弄斧,我要给他点厉害瞧瞧!”可是两人一交手,我就发现自己明显不是他的对手了:篮板球抢不着,防守总是慢半拍,带球稍不注意就被抢断……旁边观战的学生笑着说:“老丁老了,跑不动了。”老了?我不服气,打球更加拼命了。可在学生眼里我的确老了,防守我的时候尽量不与我发生身体冲撞,免得把我撞伤,只在我把球投出的时候高高跃起,来一个漂亮的…  相似文献   

漫谈短篇小说情节的集中性     

邑丁 《丽水学院学报》1979

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双曲线中"虚近点"的一些性质     

丁益民 《中学数学研究(江西师大)》2007,(10):15-16

笔者经过研究发现双曲线的渐近线与一些特殊直线的交点有着特殊的性质,本文就此谈谈双曲线(x~2)/(a~2)-(y~2)/(b~2)=1(a>0,b>0)的渐近线与直线y=±b交点的有关性质.  相似文献   

他们象抓经济工作那样在抓教育——邗江县委、县政府抓农村教育记事     

甄耀文  丁惠明  任家铭 《江苏教育》1983,(9)

今年五月,中共中央、国务院《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》下达后,邗江县委立即召开全委扩大会议,认真学习讨论,结合本县实际,提出贯彻意见。会议要求全党重视,全社会重视,花大力气把农村教育搞上去。会后,县委、县政府联合下文,决定年内采取五项措施,切实加强和改革农村教育。这五项措施是: 一、认真修订人才培养规划。要求全县各部门、各乡镇都要根据自身事业发展的需要,认真排一排各种专业人才的需要量,进一步搞好人才培养规划,然后修订充实  相似文献   

Linux2.6内核设备驱动程序架构研究     

丁晓波  潘郁  王卫华 《教育技术导刊》2007,(23)

分析了Linux2.6内核设备驱动程序的基本体系架构,对设备驱动程序的组织结构、设计思想和层次划分等进行了深入探讨,从结构层面给出了Linux2.6内核下设备驱动程序的开发思路和设计重点。  相似文献   

论中国电大的多媒体教学     

丁兴富 《现代远距离教育》1990,(3):29-33

多媒体教学就是通过多种教学媒体传递教学信息,指导教学对象完成一系列学习活动,从而达到增长知识、培训技能、开发智力、转变思想或态度的目的。依据我国电大的教学实践,我们将电大多媒体教学的主要媒体(媒介)归纳为4类:印刷媒体,视听媒体,面授辅导,实践环节。本文试就电大  相似文献   

连云港市举办中学管理学习班 认真学习无锡一中教改经验     

丁延康 《江苏教育》1986,(5)

为了进一步端正教育思想,提高中学领导干部管理水平,市教育局和市教育学会学校管理研究会于四月下旬联合举办中学管理学习班,组织三十多位中学校长,认真学习无锡一中教育改革经验。  相似文献