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苏教版第十册第七课《火星——地球的＂孪生兄弟＂》一文补充练习中有这样一道题目：＂这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。＂文中运用了什么修辞手法列举了它们的相同之处？请你也用这种修辞手法写一段话。我在巡视中发现不少同学写成：＂下课了,同学们有的跳绳、有的踢毽子、有的跑步＂。 相似文献
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由于工作竞争的压力.许多父母把孩子的时间填得满满的.对孩子的教育是如何考上好大学,找一份好工作。在孩子心目中,我只要学好了,别的都不用理会,甚至为所欲为。在父母心目中,你只要学好了,别的都不用管,自己任劳任怨。孩子不理解父母望子成龙的一片苦心.父母不理解孩子为什么不理解他们的一片苦心。恶性循环.孩子的心离家长越来越远。作为班主任老师,看在眼里急在心里,帮家长和孩子建立起这种沟通.就从一年级开始。从现在开始,让沟通形成一种习惯。第一阶段:教育孩子学会感恩。我发出"感恩与期盼"的倡议。请家长写出在抚养孩子过程中最感人、能震撼孩子心灵的一件事. 相似文献
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<正>如果可以,请让我对你说声"对不起"。孩子,你曾经无助的眼神、伤心的哭叫虽然过去很多年,但无时无刻不在提醒我,让我揭去"伪装"的爱,真心地去对待你们;让我知道教育不是强加,不是居高临下,不是一时的发泄;让我思考怎样走近你们的心灵,找到适合学生发展的教育。时至今日,每每想起一句不经的"吩咐"带给你的伤害,就觉得心灵深处隐隐阵痛,让我久久不能释怀,虽然当时老师摸着你的头说"是老师不好,伤害到你了"。可是我还是希望在你懂事的时候,能够对你说声"对不起"。回想刚刚入学的你,敏感、多疑,喜欢把自己的东西散落在地上,记得方圆一平方米都是你的物品,每当要用什么东西的时候都会现到地上去寻找,好 相似文献
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对新知教学的有效方式进行探索,是初中数学教学所应重点关注的课题.创新新知教学方式的关键在于教学视野的开拓.从教学设计的角度来讲,这主要是对教师们提出的要求.为了实现富有实效而又灵活创新的新知教学,教师们需要解放固有的教学思维,不断开拓教学视野,考虑多方影响因素,打造多维度的数学教学过程. 相似文献
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新课标指出,学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,自主探索与合作交流是数学学习的重要方式．合作学习讲究合作学习集体中的所有成员集体对教师负责,对小组负责,小组中的所有成员应为完成某一项学习任务而献计献策,共同参与活动． 相似文献
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如果可以,请让我对你说声"对不起".
孩子,你曾经无助的眼神、伤心的哭叫虽然过去很多年,但无时无刻不在提醒我,让我揭去"伪装"的爱,真心地去对待你们;让我知道教育不是强加,不是居高临下,不是一时的发泄;让我思考怎样走近你们的心灵,找到适合学生发展的教育.时至今日,每每想起一句不经的"吩咐"带给你的伤害,就觉得心灵深处隐隐阵痛,让我久久不能释怀,虽然当时老师摸着你的头说"是老师不好,伤害到你了".可是我还是希望在你懂事的时候,能够对你说声"对不起". 相似文献
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“三学”理论与小组讨论之间有着理论上的和谐关系,而基于“三学”去组织初中数学小组讨论,则可以让后者更具目的性和方向性.在“三学”视角下探究保证小组讨论有效性的策略,应当形成的认识是：以“学法三结合,学材再建构,学程重生成”来确定小组讨论的方向,然后预设学生的学习过程,思考学生在哪些环节中可能会有小组讨论的需要,判断小组讨论可能会遇到怎样的问题;与此同时考虑到数学是面向思维的学科,因此在组织学生进行小组讨论的时候,教师要根据学生讨论的内容与结果去判断学生的思维发展,要保证学生在参与小组讨论的时候,思维能够逐步深入,从而让小组讨论成为学生深度学习的充分表征. 相似文献
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万霞 《华中科技大学学报(社会科学版)》2003,17(6)
金秋十月 ,在举国欢庆共和国诞辰之际 ,我们满怀豪情 ,迎来了华中科技大学校庆大典 ( 1 95 2 -2 0 0 3) (暨庆祝原华中理工大学建校 5 0周年、暨庆祝原同济医科大学建校 96周年、暨庆祝原武汉城市建设学院建院 5 1周年 )。1 0月 6日上午 ,华中科技大学校庆大典在中心运动场隆重举行。会场上人头攒动 ,喜气洋洋 ,“明德厚学、求是创新 ,育人为本 ,建设世界知名高水平大学”、“广纳人才、学科交融、挑战一流 ,堪称中国高教发展缩影”两条标语分列主席台两侧 ,分外醒目。来自海内外的 5 0 0 0余名各界人士以及 6万余名师生和新老校友欢聚一堂 … 相似文献