本科文科答辩式教学研究     

石丹林  严丹红  孙汇慧 《高教发展与评估》2003,(5):60-62

在本科文科教学中,课堂教学仍以满堂讲授为主。这种"满堂灌"式教学方法信息量少,形式呆板,教师和学生都很被动,还出现了严重的"混课堂"、"混毕业"现象。针对这种情况,提出集灌输式、讨论式、提问式、对抗式于一体的答辩式课堂教学。  相似文献   

以人为本,搞好班级管理     

严晓静 《小学青年教师》2002,(5):47

学校的思想品德教育和其他的教学活动,主要以班为单位进行,学生工作永远是班主任工作的中心。怎样才能搞好班级管理工作呢?什么是我们班级管理的目的呢?我认为,教育和管理相结合,以人为本,是搞好班级管理的有效方法。  相似文献   

焊工专业一体化教学中的问题、对策和思考     

严子星 《职业教育研究》2004,(2):55-55

焊工专业的一体化教学要解决好教材配备、教学衔接、产训结合及培养学生能力的问题,同时,要改善教学设备,加强复合型师资队伍的建设。  相似文献   

牧神午后     

严浛 《中文自修》2005,(9):38-38

德彪西的《牧神午后》那清凉圆润的声音仿佛荡漾在校园的每个午间时分，给忙碌一上午的我带来曼妙轻松的心情。每一次的校园广播传递的萦萦心曲，都像是鲜橙切下去的第一刀所喷薄而出的芬芳，带给我别样的款款情怀。  相似文献   

食用仙人掌春秋栽培技术     

严绍祖  袁春力  杨淑芳 《成人教育》2001,(6):45-45

一、选地整地１．食用仙人掌的特性是喜阳光、怕水湿，根部不能长期浸水，所以土壤不能窝水、滞水。选择栽植土壤时，首先要考虑沙质壤土，团粒结构不宜过紧，含有机钙质和腐殖质，pH值为中性或微酸性，排水良好。如坡地，要选向阳坡。２．在种植地选定后，首先要翻耕、平整土地。如岗坡地，要砌坎。整地的目的在于改良土壤的物理性质，使其松软透气，便于仙人掌苗扦插和移植苗生根。根据当地降雨量，在仙人掌种植地里和地边挖好排水沟。然后，依据仙人掌生长特性和今后操作方法，进行做畦，畦高１５～２５厘米，畦与畦之间的距离为４０厘…  相似文献   

汉语,迎来世界的注目礼     

严美华 《神州学人》2003,(3)

“世界上的物质之桥，无论铺设得多么宏伟，宽度与长度都是有限的，而语言之桥却可以无限扩展其长度与宽度。在世界众多的语言桥梁中，汉语之桥应当是比较宏伟的一座。” ——许嘉璐“汉语桥”繁花似锦，笑语欢歌，2002年8月15日，是夜星光璀璨。“黄昏滋润了远古草木的芬芳，渭水弥漫出苍颉文字深藏的期望……波音鸟瞰着郑和开辟的航向，编钟回荡着圣人朴素的思想”，当雄浑壮美的《中国意象》主题曲在中央电视台响起，首届“汉语桥世界大学生中文比赛”徐徐拉开了帷幕。在本国预赛中脱颖而出的来自韩国、新加坡、越南、泰国、加拿大、美…  相似文献   

反思型幼儿教师的培养：从教师个体到教师群体     

严仲连 《教育导刊》2004,(16):4-8

随着教师专业化程度的提高，研究型幼儿教师逐步成为时代发展的需要。对研究型幼儿教师而言，教师的反思能力成为一种普遍的要求。然而，谁成为反思、为什么要成为反思、如何成为反思，不同的人可能有不同的看法。本基于园本课程的角度，从布迪厄的反思理论出发，提出一些个人见解。  相似文献   

加拿大课堂不分主角配角     

严 《班主任》2000,(3):48-48

你见过瀑布吧?你知道瀑布的精神吗?泰戈尔曾在他的《飞鸟集》里让瀑布自己说道：“虽然渴者只要少许的水便够了，但我却很愉快地给予了我全部的水。”这，就是瀑布的精神：爱——慷慨、热烈、忘我!  相似文献   

论乡土童谣在启蒙教育中的作用——读四川客家《广东小儿歌》有感   总被引：1，自引：0，他引：1  

严奇岩 《教育史研究》2005,(4):51-55

流传于四川成都东山地区客家儿童的清末启蒙教材《广东小儿歌》突出地反映客家启蒙教育的两大特点：注重用客家童谣对儿童进行启蒙教育；重视客家母语教育。《广东小儿歌》对于今天小学课程的设置仍有重要的启示作用：童谣是启蒙教育的好材料；乡土童谣是民族地区双语教育的重要媒介。  相似文献   

电子商务中的物流配送   总被引：5，自引：0，他引：5  

严建新  徐莉莉 《重庆广播电视大学学报》2001,(4):29-31

电子商务包含信息流、商流、资金流和物流；其中物流是电子商务最终实现的关键环节，而配送又是物流中的关键环节，物流配送是发展电子商务要研究解决的重要问题。  相似文献